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    3．如图表示生活在同一自然区域内的部分生物，图中各生物关系的分析合理的是（　　）
    A．辛与庚在食物网中最高营养级均为五级
    B．若己种群的年龄组成为增长型，则庚种群密度可能增大
    C．乙与丙既存在捕食关系，且存在地理隔离和生殖隔离
    D．图中丙获得的能量均占甲能量的10%-20%

    分析 分析题图：图示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，其中甲和戊为生产者，它们固定的太阳能是流经该生态系统的总能量；其余生物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．

    解答 解：A、辛在食物网中最高营养级为五级，而庚在食物网中最高营养级均为四级，A错误；
    B、庚只捕食己，若己种群的年龄组成为增长型，则庚种群密度可能增大，B正确；
    C、乙和丙之间存在捕食关系，也存在生殖隔离，但不存在地理隔离，否则乙无法捕食丙，C错误；
    D、能量传递效率是指能量在两个相邻营养级之间的传递效率（10%～20%），而不是两种生物之间，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合一个陆地生态系统食物网的结构模式图，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，能准确判断图中各字母代表的成分的名称；识记食物链和食物网的相关知识，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．某种鸟的羽色由A、a和B、b两对独立遗传的等位基因控制，羽色与其相应的基因型如下表所示．某科学兴趣小组利用红色鸟和白色鸟交配，F1代出现红色鸟和黄色鸟，F1代雌雄个体随机交配，获得F2．下列相关叙述，错误的是（　　）
    羽毛非白色白色
    红色黄色绿色
    基因型 A_B_A_bb  aaB_ aabb
    A．该杂交实验，所用红色亲本鸟和白色亲本鸟的基因型分别为AABb和aabb
    B．因 F1代出现的红色鸟基因型未知，故必须经测交来分析其基因型
    C．理论上，F2代中非白色鸟与白色鸟的数量比55：9
    D．该种鸟的种群内，黄色鸟、绿色鸟和白色鸟对应的基因型种类比为2：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理，下列相关实验过程正确的是（　　）
    A．培养基分装到培养皿后进行灭菌
    B．接种前需灼烧接种环并冷却
    C．接种后的培养皿需放在光照培养箱中培养
    D．培养过程中每隔一周观察一次

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞结构的叙述，正确的是（　　）
    A．核仁是与核糖体形成有关的细胞器
    B．线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程
    C．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白
    D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．微生物与我们的生活密切相关．分析并回答下列与微生物的培养与应用相关的问题．
    （1）如表是某液体培养基成分含量表．
    编号①②③④⑤⑥
    成分NH4HCO3KH2PO4CaSO4FeCl3维生素H2O
    含量0.5g0.3g0.5g0.5g少许100mL
    用该培养基培养的细菌，其同化作用的类型属于自养型；此培养液若用来筛选自生固氮菌，则应除去的成分是表格中的NH4HCO3；若要将该液体培养基配制为固体培养基，则还需加入的物质是琼脂．
    （2）检验饮用水中大肠杆菌含量是有效监控疾病发生的必要措施．
    ①检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后采用稀释涂布平板法将不同稀释度的水样接种到培养基的表面进行培养，记录菌落数量．如图所示4种菌落分布图中，不可能用该方法得到的是D．

    ②用该方法统计样本菌落数时需要设置对照组．设置方法是相同条件下直接培养不涂布水样的空白培养基．
    ③如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到3个培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为45、56、67，则每升原水样中大肠杆菌数为5.6×108．
    ④已知大肠杆菌能发酵乳糖并产气．现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管，应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌？通过无菌操作向试管中注入一定量的待检水样，再注入已经灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满，塞上塞子，混匀后置于37℃恒温培养箱24h，若试管内有气泡生成，说明水样中有大肠杆菌．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．盐酸普萘洛尔和肾上腺素都可以影响心脏的活动．普萘洛尔是治疗心律失常、心绞痛、高血压等常见心脑血管疾病的常见药物，可减慢心率、抑制心脏收缩力与传导、循环血量减少、心肌耗氧量降低．现用盐酸普萘洛尔和肾上腺素开展有关的实验研究．
    实验目的：探究盐酸普萘洛尔和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响
    材料用具：小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置（如图）、生理盐水、肾上腺素溶液和盐酸普萘洛尔溶液（均用生理盐水配制）．
    方法步骤：
    （1）选取大小、生长状况相同健康的小鼠80只，均分为四组，分别标记为A、B、C、D，每组按照实验要求注射一定剂量的药剂（见表），其中A组为对照组，需要注射等量的生理盐水．
    组别普萘洛尔肾上腺素
    A--
    B①②
    C③④
    D⑤⑥
    （2）将每只小鼠分别放入检测耗氧量装置中（如图甲所示），开始时大烧杯内外的液面等高．装置放在相同环境中，10分钟后通过观察大烧杯内液面上升高度（或大烧杯液面高度变化、大烧杯液面高度、大烧杯液面的刻度读数）并记录实验结果．

    （3）在上述实验的同时，需设置一个怎样的对照装置？对照装置设置和图甲相同，只是不放小鼠，设置的目的是为了排除无关变量的影响．
    （4）结果分析：
    ①图乙为小鼠耗氧量的实验结果，各组数据是通过怎样的数据处理方法得到的？求取平均值．若对照装置中测得瓶内气体增加了0.3单位，C组的实际耗氧量应为2.8单位．
    ②若用“+”表示注射液中加入表中物质，根据实验所得数据，在表中填写“+”的数字编号应有①④⑤⑥．
    ③据实验结果分析，盐酸普萘洛尔和肾上腺素影响心脏的效应是拮抗关系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于豌豆植株的叙述，正确的是（　　）
    A．将高茎豌豆和矮茎豌豆间行种植，自然状态下个体间可杂交
    B．豌豆叶片黄化，叶绿体对红光的吸收会减少
    C．及时排涝，能防止豌豆根细胞受乳酸毒害
    D．成熟季节，豌豆种子通过光合作用制造大量有机物导致干重明显增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在温室内施用农家肥，同时培养蘑菇，既能为蔬菜提供无机盐又能提升室内温度，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．蘑菇在该生态系统中既是生产者也是分解者
    B．流入该人工生态系统的能量由人来供给
    C．该生态系统的物质循环也是逐级递减的
    D．群落中物种数目少但有分层现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是（　　）
    A．抗体运输到细胞外的过程体现了细胞膜的选择透性
    B．氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
    C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入
    D．内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中

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