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植物的生理活动受各种因素影响,下列叙述中不正确的是(  )
A、若适当提高温度,则Y点应向左移动
B、若曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动
C、若横坐标为CO2浓度,Y点仍可表示光合速率等于呼吸速率
D、若以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,则Y点应向左移动
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:影响光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等因素,如果在某一个因素下,改变这个条件,光合作用的强度不再改变,说明这个影响因素不再影响光合作用强度.在光下植物不仅进行光合作用,还进行呼吸作用,当二氧化碳的吸收量量为0时,说明光合作用强度等于呼吸作用强度.做本题要注意曲线中点的含义(如起点、转折点、终点),曲线与纵横坐标以及其他曲线的交叉点等.明确这些特殊点的含义是解题的基础.
解答: 解:A、温度影响酶的活性,如果此图是在最适温度下,植物的生理活动受各种因素影响.若适当提高温度,则Y点应向左移动,A正确;
B、若曲线表示阴生植物,所需光饱和点较低,则Y点应向左移动,B正确;
C、若横坐标为CO2浓度,Y点时坐标图中显示吸收的二氧化碳和呼出的二氧化碳的量相等,说明了光合速率等于呼吸速,C正确;
D、若以缺镁的完全营养液培养植物幼苗,幼苗合成的叶绿素的量较少,则需要较大的光照强度,则Y点向右移动,D错误.
故选:D.
点评:曲线是满足一定条件的点的集合,在这些点中,起点、转折点、终点,曲线与纵横坐标以及其他曲线的交叉点等,隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义,明确这些特殊点的含义是解题的基础.本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义,要从图中读出呼吸作用强度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

这是生态系统中碳循环的简明示意图,如图所示,请根据图回答下列问题:

(1)图中缺少的一个重要箭头是
 

(2)A过程是
 
 
作用,这一过程有
 
 
两种类型.
(3)碳在无机环境中以
 
形式存在,而在无机环境与生物群落之间以
 
形式进行循环.碳循环始终与
 
结合在一起进行.
(4)与A过程本质相同的有
 
过程(用图中字母代号表示).
(5)生态系统的四种成分通过
 
 
紧密联系在一起而形成一个整体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列遗传和变异的相关问题:
(1)若果蝇中B、b基因位于X染色体上,b是隐性致死基因(导致隐性的受精卵不能发育,但Xb的配子有活性).能否选择出雌雄果蝇杂交,使后代只有雌性?
 
.请根据亲代和子代的基因型说明理由:
 

(2)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子常导致个体死亡.现有一红眼雄果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的.
方法一:取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,显微镜下观察
 
.若
 
,可能是基因突变引起的;反之,可能是染色体缺失引起的.
方法二:选该白眼雌果蝇与
 
杂交,若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数的比为
 
,则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的;若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数的比为
 
,则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式的左上角基团为碱基--腺嘌呤.请仔细观察后回答下列问题:
(1)该核苷酸的生物学名称是
 

(2)该核苷酸是构成哪一种核酸的原料
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实践与基因工程无关的是(  )
A、选择“工程菌”来生产胰岛素
B、培育转基因抗虫棉
C、人工诱导多倍体
D、利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲生物核酸的碱基比例为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是(  )
A、蓝藻、变形虫
B、T2噬菌体、豌豆
C、硝化细菌、绵羊
D、肺炎双球菌、烟草花叶病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物生命活动调节的叙述中,不正确的是(  )
A、植物的顶端优势能够说明生长素作用的两重性
B、促胰液素是人们发现的第一种激素
C、人体内H2CO3/NaHCO3对血浆pH的相对稳定有重要作用
D、人体内神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某动物卵巢中一个细胞中的染色体,该细胞处于减数第一次分裂.下列叙述正确的是(  )
A、该细胞为次级卵母细胞
B、该细胞染色体数为12
C、该细胞正在发生姐妹染色单体的交叉互换
D、该细胞含4个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素和神经递质的叙述正确的是(  )
A、活细胞均可产生激素,神经细胞均可产生神经递质
B、二者通过血液运输作用于相应的靶器官或靶细胞
C、二者均属于大分子化合物
D、两者都可作为细胞间信息交流的信号分子

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