分析 分析题图:图中实线方框中表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径,青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶.虚线方框表示酵母细胞合成FPP合成酶及固醇的过程,酵母细胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,因此其不能合成青蒿素.
解答 解:(1)进行细胞产物的工厂化生产时,只需将外植体培养到愈伤组织阶段即可.愈伤组织细胞通过有丝分裂方式增殖.
(2)由图可知,酵母细胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母细胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.因此,在培育能产生青蒿素的酵母菌细胞过程中,需要向酵母细胞中导入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因.检测目的基因是否导入受体细胞可利用DNA分子杂交技术.
(3)图中①②过程无论发生在青蒿素细胞中,还是发生在酵母细胞中,都能产生相同的物质FPP,原因是:都具有FPP合成酶基因(FPP合成酶基因所携带的遗传信息相同);不同细胞中转录相同的模板链;转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则;两种生物共用一套遗传密码;都具有底物IPP.
(4)由图可知,酵母细胞中部分FPP用于合成了固醇,因此将相关基因导入酵母菌后,即使这些基因能正常表达,酵母菌合成的青蒿素仍很少.
故答案为:
(1)愈伤组织 有丝分裂
(2)ADS酶基因 CYP71AV1酶基因 DNA分子杂交
(3)都具有FPP合成酶基因(FPP合成酶基因所携带的遗传信息相同);不同细胞中转录相同的模板链;转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则;两种生物共用一套遗传密码;都具有底物IPP
(4)酵母细胞中部分FPP用于合成固醇
点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,同时还要求考生能分析题图,从中提取有效信息答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 | B. | 接种的牛肉膏蛋白胨培养基 | ||
C. | 接种了的选择培养基 | D. | 未接种的选择培养基 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )
A.O2的产生停止 B.C5的生成减慢
C.ATP含量上升 D.C3的还原减慢
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验材料或方法 |
① | 构建基因表达载体 | 用同种限制酶切割目的基因和质粒 |
② | 动物细胞核移植 | 用去核卵(母)细胞作受体 |
③ | 植物体细胞杂交培育新品种 | 花粉粒 |
④ | 将目的基因导入单子叶植物细胞 | 农杆菌转化法 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成核糖体的遗传物质是RNA | |
B. | mRNA、tRNA均不含有氢键,一个tRNA分子中只有一个反密码子 | |
C. | 核酸与ATP中所含元素种类相同 | |
D. | DNA酶与限制性核酸内切酶断开的化学键不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输入此氧化塘的能量只有光源 | |
B. | 氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成生态系统 | |
C. | 浮游藻类和沉水植物分别生长在氧化塘表层和下层,氧化塘后部的溶解氧含量比前部的少 | |
D. | 要控制废水流入氧化塘的速率,故废水不能过量流入氧化塘,说明生态系统的自我调节能力是有限的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物体内水分的叙述,错误的是( )
A.植物体内的水分参与营养物质的运输
B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物
D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同
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