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    5．用32P标记变形虫的细胞核，再将带放射性的核移植到另一未标记的变形虫体内，一段时间后可观察到的现象是（　　）
    A．细胞质出现放射性B．有放射性和无放射性的核相融合
    C．没有放射性的核带有放射性D．放射性的核瓦解

    分析 将已标记的核移植到未标记的变形虫中，在培养液无标记且适宜条件下培养一段时间，信使RNA通过核孔出细胞核，进入细胞质．

    解答 解：A、32P标记变形虫的细胞核，则DNA和RNA中含有放射性，培养一段时间，信使RNA通过核孔出细胞核，进入细胞质，使得细胞质出现放射性，A正确；
    B、细胞核融合必须要进行人工诱导，B错误；
    C、有放射性的细胞核物质无法进入无放射性的细胞核，因为细胞核的核膜具有选择透过性，C错误；
    D、题干无法判断细胞核是否瓦解，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞核移植、核膜的功能特点等知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•文昌校级期中）如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题：

    （1）该特异性免疫属于 免疫．

    （2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是 ．

    （3）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是 ．

    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病．

    （5）研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，从遗传物质分析，研究SARS疫苗比较困难的主要原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．合肥八中后院的匿河内有一条由三种不同生物形成的食物链：葡萄鼓藻一草虾一小鱼．图中的曲线分别表示该食物链中各生物在水塘中不同深度的分布状况．下列相关分析，错误的是（　　）
    A．物种C表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少
    B．葡萄鼓藻、草虾、小鱼构成了一个生物群落
    C．物种B的数量突增，短时间内c的数量会增加
    D．物种A、B、C之间一定存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验得到较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定．
    （1）应选取人的哪种细胞做实验？C，
    A．成熟红细胞     B．神经细胞     C．白细胞     D．口腔上皮细胞
    其原因是哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和其它众多的细胞器，可以避免细胞膜与其它膜结构混在一起．．
    （2）将选取的上述材料放入蒸溜水 中，一段时间后细胞将破裂．
    （3）经过（2）的实验步骤后，再用离心法获得纯净的细胞膜，经过研究得出构成细胞膜的成分分别是磷脂，蛋白质和多糖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化，下列表述有误的是（　　）
    A．细胞膜是首先观察到放射性的细胞结构
    B．3H标记的亮氨酸进入细胞内必须以生物膜的流动性为基础
    C．若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成
    D．蛋白质合成于细胞质中，核仁不可能出现放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将酵母菌培养物由供氧条件转变为缺氧条件，下列过程中加快的一项是（　　）
    A．葡萄糖的利用B．二氧化碳的放出C．ATP的形成D．丙酮酸的氧化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某二倍体植物，其种皮颜色由一对同源染色体A位点上的基因控制，茎高由另一对同源染色体B位点上的基因控制，出现在该物种A、B位点上的等位基因种类分别为10和8．关于该植物的种皮颜色和茎高的基因型共有（　　）
    A．18种B．1260种C．1980种D．180种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某物种种群a因为地理障碍分隔为两个较小的种群a1和a2，a1和a2经过长时间的进化分别形成种群b和c，下列说法正确的是（　　）
    A．在刚发生地理障碍时种群a1和a2仍属于同一物种，因此种群的基因频率是相等的
    B．经过长期的地理隔离，种群a1和a2分别积累了大量不同的变异，因此形成的种群b和c的基因频率有很大差异
    C．种群a1和a2所处的环境不同，从而导致两个种群发生的变异不同，最终导致a1和a2进化成不同的物种
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是（　　）
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