分析 物质运输方式的异同点:
物质 种类 | 运输 方式 | 方向 | 载体 蛋白 | 能量 | 实例 | |
小分子物 质 | 被动 运输 | 自由 扩散 | 由高浓度 向低浓度 | 不需要 | 不需要 | 水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等 |
协助 扩散 | 由高浓度 向低浓度 | 需要 | 不需要 | 葡萄糖进入红 细胞 | ||
主动 运输 | 由低浓度 向高浓度 | 需要 | 需要 | 无机盐离子、氨基酸等 | ||
大分 子物 质 | 胞吐 胞吞 | 由膜内 到膜外 | 不需要 | 需要 | 分泌蛋白等 | |
由膜外 到膜内 | 不需要 | 需要 | 变形虫吞食绿脓杆菌 |
解答 解:物质出入细胞的方式有主动运输和被动运输,所以①为主动运输,被动运输包括自由扩散和协助扩散,所以②为自由扩散;协助扩散的例子有葡萄糖进入哺乳动物红细胞.
故答案为:
主动运输 自由扩散 葡萄糖进入哺乳动物红细胞
点评 本题考查物质跨膜运输方式,意在考查考生识记所列知识点的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该胰腺细胞产生的分泌性蛋白质中可能不全含有35S | |
B. | 图甲中的b与图乙中的d是同种细胞器,图甲中的c与图乙中的f也是同种细胞器 | |
C. | 图乙中d、e、f的膜面积变化不同,说明它们之间没有联系 | |
D. | 胰岛素的分泌也需要高尔基体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞原代培养时能发生图甲中的①②③理过程 | |
B. | 图乙若在B点增加酶的浓度,反应速率会加快 | |
C. | 图丙中光照强度为C时,两植物有机物合成速率为A=B | |
D. | 图丁可以表示酵母菌进行呼吸作用产生CO2与氧气浓度变化的关系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 影响光合作用的因素 | 直接影响的阶段 | 结果 |
A | 光照强度(非饱和)降低 | 光反应 | 光合速率不变 |
B | CO2浓度(非饱和)降低 | 暗反应 | 光合速率降低 |
C | 温度(低于最适宜)降低 | 光反应 | 光合速率降低 |
D | 土壤含水量(低于最适宜)减少 | 暗反应 | 光合速率不变 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 干旱时植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件 | |
B. | 当人体缺水时,血浆渗透压会升高,从而产生渴觉 | |
C. | 不同种植物的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度也相同 | |
D. | 水灾发生后,植物长期被水淹也会导致死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在甲图中,②所示的结构属于反射弧的感受器 | |
B. | 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位 | |
C. | 在神经纤维细胞膜内侧,局部电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位 | |
D. | 甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
家庭中利用鲜葡萄制作葡萄酒时,操作不正确的是
A.冲洗后的葡萄破碎后装入发酵瓶
B.葡萄浆不装满发酵瓶,留有1/3空间
C.发酵瓶及葡萄浆进行煮沸处理
D.25℃左右密闭发酵并适时排气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com