A. | 亲代雌果蝇的基因型为aaXBXB | |
B. | F1雌果蝇能产生2种基因型的配子 | |
C. | F2粉红眼果蝇中雌雄比例为2:1 | |
D. | 在F2红眼雌果蝇中杂合子占的比例为$\frac{5}{6}$ |
分析 1、根据题干的信息,其基因型和性状的关系:
A_XBX-、A_XBY | aaXBX-、aaXBY | A_XbXb、A_XbY、aaXbXb、aaXbY、 |
红眼 | 粉红眼 | 白眼 |
解答 解:A、亲代雌果蝇为纯合粉红眼,所以亲代雌果蝇的基因型为aaXBXB,A正确;
B、F1雌果蝇的基因型为AaXBXb,能产生4种基因型的配子AXB、AXb、aXB、aXb,B错误;
C、F2粉红眼果蝇中雌果蝇为$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$XBXb,F2粉红眼果蝇中雄果蝇$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$XBY,所以F2粉红眼果蝇中雌雄比例为2:1,C正确;
D、在F2红眼雌果蝇所占的比例为($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa)×($\frac{1}{4}$XBXB+$\frac{1}{4}$XBXb)=$\frac{3}{8}$,纯合子占$\frac{1}{4}$AA×$\frac{1}{4}$XBXB=$\frac{1}{16}$,所以在F2红眼雌果蝇中杂合子占的比例为1-$\frac{\frac{1}{16}}{\frac{3}{8}}$=$\frac{5}{6}$,D正确.
故选:B.
点评 本题考查伴性遗传和自由组合的计算,要求对伴性遗传的6对杂交组合非常熟练,还要会熟练运用分离定律解决自由组合的方法解决自由组合问题,本题是一道很好的试题,对训练该方法起到很好的示范作用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程的进行需要解旋酶和RNA聚合酶 | |
B. | ①过程和②过程均可以在线粒体中发生 | |
C. | ②过程中的碱基配对方式有A-U和G-C | |
D. | B上可同时结合多个核糖体以加快C物质的合成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是( )
选项 | 实验目的 | 主要实验步骤 | ||
A | 酶催化具有高效性 | 实验组:2mL3%H2O2+1mL | 过氧化氢酶 | 保温5min |
对照组 | 2mL3%H2O2+1mL蒸馏水 | 保温 | 5min | |
B | 酶催化具有高专一性 | 实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 | 保温5mim碘液检验 | |
对照组:2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液 | 保温:5min碘液检验 | |||
C | 探究酶作用的适宜温度 | 5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C,观察溶液蓝色变化 | ||
D | pH影响酶的催化活性 | 向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液,在适宜温度下保持5min斐林试剂实验 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 | |
B. | 能合成激素的细胞一定能合成酶,反之也成立 | |
C. | 过酸、过碱、高温都会使酶失活,其原因是酶的空间结构和肽键被破坏 | |
D. | 在探究温度对酶活性的影响时,应将酶与底物在室温下混合后,在置于不同的预设温度下保温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性长胡须的现象属于伴性遗传 | |
B. | 秃头与色盲的遗传遵循自由组合定律 | |
C. | 若双亲均为Dd,从性遗传与伴性遗传的后代表现相同 | |
D. | 从性遗传因为受常染色体基因控制,与性别遗传没有任何联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 害虫对农药产生了定向的变异 | |
B. | 害虫对农药进行了定向的选择 | |
C. | 害虫对农药产生了隔离 | |
D. | 杀虫剂对害虫的抗药性变异进行了定向选择 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经纤维处于静息状态的部位,细胞膜两侧的电位表现为外负内正 | |
B. | 神经纤维处于兴奋状态的部位,细胞膜两侧的电位表现为外正内负 | |
C. | 神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致 | |
D. | 神经纤维受到适宜刺激时,膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流 |
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