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    【题目】下列生物学史实正确的是

    A.英国科学家虎克用显微镜首先发现了活细胞

    B.在卡尔文实验、基因在染色体上的位置，分泌蛋白的合成与运输过程中都利用了同位素示踪技术

    C.孟德尔在研究遗传规律和摩尔根在研究基因位于染色体上都用到“假说－演绎法”的研究方法

    D.酶的本质的探索过程中，萨姆纳从细胞中获得了含酶的提取液，毕希纳用多种方法证明了脲酶是蛋白质

    【答案】C

    【解析】

    1、酶的发现过程：

    时间

    国家

    科学家

    成就或结论

    1773年

    意大利

    斯帕兰扎尼

    鹰的胃液可以消化肉块。

    19世纪

    欧洲

    发酵是纯化学反应，与生命活动无关。

    1857年

    法国

    巴斯德

    发酵与活细胞有关；起发酵作用的是整个酵母细胞。

    1857年

    德国

    李比希

    引起发酵的是细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。

    德国

    毕希纳

    酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样。

    1926年

    美国

    萨姆纳

    从刀豆种子提纯出来脲酶，并证明是一种蛋白质。

    20世纪80年代

    美国

    切赫、
    奥特曼

    少数RNA具有生物催化功能。

    2、光合作用的探究历程：

    时间

    国家

    科学家 （实验）

    结论或发现

    1771年

    英国

    普利斯特利

    植物可以更新空气。

    1779年

    荷兰

    英格豪斯

    植物更新空气的条件是绿叶，且在光照下。

    1845年

    德国

    梅耶

    光能转换成化学能。

    1864年

    德国

    萨克斯

    光合作用产生淀粉。

    1880年

    美国

    恩格尔曼

    光合作用的场所是叶绿体。

    1939年

    美国

    鲁宾、卡门

    采用同位素标记法研究了光合作用。第一组向植物提供H218O和CO2，释放的是18O2；第二组提供H2O和18O2，释放的是O2．证明：光合作用产生的O2来自于H2O，而不是CO2。

    20世纪40年代

    美国

    卡尔文

    通过同位素示踪法探究CO2的固定过程中碳元素的转移途径为CO2→C3→CH2O。

    A、英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者，他却不是显微镜的发明者，A错误；

    B、研究光合作用产物氧气来源，分泌蛋白的合成与运输过程中都利用了同位素示踪技术，研究基因在染色体上的位置没有用同位素示踪技术，B错误；

    C、孟德尔在研究遗传规律和摩尔根在研究基因位于染色体上都用到“假说-演绎法”的研究方法，C正确；

    D、酶的本质的探索过程中，美国科学家萨姆纳从细胞中获得了含酶的提取液，并证明了脲酶是蛋白质，D错误；

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述不正确的是 （ ）

    A.有些外观很不相同的东西可能是由同一种蛋白质组成的

    B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变

    C.某些化学物质可使蛋白质的肽键断裂

    D.检测蛋白质时需将双缩脲试剂A液和B液同时加入

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    【题目】下列有关需氧呼吸柠檬酸循环过程的叙述，正确的是

    A. 葡萄糖被分解成6个CO2分子

    B. 这个阶段为下一阶段反应提供[H]和ATP

    C. 参与该阶段反应的酶只分布在线粒体基质

    D. 能为细胞生命活动提供直接的能源物质

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    【题目】下列关于人类的染色体、染色体组和染色体组型的说法正确的是

    A.同一个体不同细胞的染色体组数量一定相同

    B.正常男性的染色体组型一定相同

    C.人类染色体组型中的所有染色体可分7个染色体组

    D.通过染色体组型分析可用于各种遗传病的诊断

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    【题目】下列关于细胞学说的叙述，错误的是

    A.德国科学家施莱登和施旺共同建立了细胞学说

    B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

    C.细胞学说认为“细胞是一个相对独立的单位”

    D.细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用

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    【题目】下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是

    A.衰老细胞表现为水分减少、呼吸减慢、膜运输物质功能降低

    B.细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程，因此病原体感染细胞的清除不属于细胞凋亡

    C.病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中，从而诱发癌变

    D.基因选择性表达导致细胞分化，产生多种形态、结构和功能不同的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列（一）、（二）小题：

    （一）回答与泡菜制作有关的问题：

    （1）用萝卜等根菜类蔬菜制作泡菜，用热水短时处理，可抑制某些微生物产生_____，从而使成品泡菜口感较脆。同时，该处理也会使泡菜发酵时间缩短，其原因是_______。

    （2）泡菜发酵初期，由于泡菜罐加盖并水封，会使______菌被逐渐抑制。发酵中期，乳酸菌大量繁殖，会使______菌受到抑制。发酵后期，乳酸生产过多，会使乳酸菌受到抑制。

    （3）从泡菜汁中可分离制作酸奶的乳酸菌，首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤，然后取滤液进行______，再用______的方法在某种含牛乳的专用的培养基中进行初步筛选。该培养基必须含有______，以便于观察是否产酸。

    （4）自然界中醋杆菌常与乳酸菌共同生长。若要筛选出醋杆菌，则其专用的培养基中应添加______。

    （二）回答与基因工程和植物克隆有关的问题：

    （1）为了获取某植物叶片无菌的原生质体，先将叶片经表面消毒并去除下表皮，再将其置于经______处理的较高渗透压的混合酶液中。酶解后，经多次离心获得原生质体。然后测定该原生质体的活性，可采用的方法有______（答出2点即可）。

    （2）若要获得已知序列的抗病基因，可采用______或PCR的方法。为了提高目的基因和质粒重组的成功率，选择使用______，对含目的基因的DNA片段进行处理，使其两端形成不同的粘性末端，对质粒也进行相同的处理，然后用DNA连接酶连接形成重组质粒。通过在大肠杆菌中______，以获得大量的重组质粒，最终将其导入原生质体中。

    （3）原生质体在培养过程中，只有重新形成______后，才可进行有丝分裂。多次分裂形成的小细胞团可通过______或器官发生的途径再生植株。

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    【题目】下列关于DNA的粗提取实验和血红蛋白的提取实验，叙述正确的是

    A. 前者选择鸡血细胞作材料较好；后者选择哺乳动物成熟的红细胞做实验材料较好

    B. 样品预处理时，前者静置1 d除去上清液即可；后者要加入清水反复低速短时间离心洗涤，至上清液无黄色即可

    C. DNA粗提取实验中，向质量浓度为2 mol/L氯化钠溶液中加入蒸馏水析出DNA时，应缓慢加入，直到出现黏稠物为止

    D. 血红蛋白的提取和分离实验的原理是在电场中带电颗粒迁移的速度不同

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    【题目】下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是

    A.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

    B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

    C.癌细胞的形态结构发生变化，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性增加

    D.衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态

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