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下列关于动物细胞培养的叙述中正确的是(  )
A、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
B、动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
C、动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
D、动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理
考点:动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:动物细胞培养的过程:取动物组织块-剪碎组织-用胰蛋白酶处理分散成单个细胞-制成细胞悬液-转入培养液中(原代培养)-放入二氧化碳培养箱培养-贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液-转入培养液(传代培养)-放入二氧化碳培养箱培养,在传代培养的过程中可能会发生癌变.动物细胞培养的目的是获得细胞群或细胞产物.
解答: 解:A、细胞的癌变发生于传代培养的过程中,故A错误;
B、动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长激素和动物血清等,生长素是植物激素,故B错误;
C、动物细胞培养的目的是获得细胞群或细胞产物,如大量的细胞分泌蛋白,故C错误;
D、动物细胞培养前要用胰蛋白酶将组织细胞分散成单个细胞,动物细胞培养过程中,也需要用胰蛋白酶将接触抑制的细胞分散开来,再分瓶培养,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查动物细胞培养的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断生物学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量(  )
A、增加室内CO2浓度
B、减小室内昼夜温差
C、适当增加光照强度
D、延长光照时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是(  )
A、1:2:1
B、4:4:1
C、3:2:1
D、9:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
①氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能
②RNA聚合酶催化的底物是RNA
③酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
④细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
⑤细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
⑥mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应
⑦ATP在生物体内含量很多,是生物体生命活动所需能量的直接来源.
A、两项B、三项C、四项D、五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是(  )
A、甲图可表示温度与光合作用强度的关系
B、乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系
C、丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D、丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或者b表示,分析正确的是(  )
A、Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb
B、Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是
1
4
C、Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是
1
32
D、通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,这种抗性最好的解释是(  )
A、病毒因疫苗刺激而产生突变
B、病毒某些结构的用进废退
C、由于生殖隔离造成
D、由于选择作用,使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有机化合物中,化学元素组成与其他化合物不同的是(  )
A、脱氧核糖B、油脂
C、核酸D、核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

“泛素”是一种由76个氨基酸组成的多肽,主要功能是标记需要分解的蛋白质,附有“泛素”的蛋白质将被蛋白酶水解,下列叙述不正确的是(  )
A、“泛素”可与双缩脲试剂发生显色反应,溶液呈紫色
B、“泛素”是一种酶,它能催化蛋白质的水解
C、“泛素”的合成需要消耗细胞中的ATP
D、控制“泛素”合成的基因中不能少于456个脱氧核苷酸

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