【题目】甲型流感病毒抗原性易发生变异，历史上曾多次引起世界性大流行。该流感病毒的遗传物质是单股负链RNA，其包膜中除了磷脂分子之外还有两种非常重要的糖蛋白：血凝素和神经氨酸酶，被称作刺突，具有抗原性。请回答以下问题：
（1）流感患者在发病时常出现急性高热症状。人体热量来源主要是___________，调节人体体温稳定的中枢位于___________。
（2）配制培养液培养流感病毒，从培养液中提取病毒的血凝素制成疫苗，这样___________（填“可行”或“不可行”），原因是___________。
（3）预防流感除加强自身体育锻炼增强体质、保持居室卫生、流行期间避免人群聚集、公共场所要进行必要的空气消毒之外，接种疫苗可明显降低发病率和减轻症状。但流感疫苗的有效率有很高的不确定性，最可能的原因是______________________。注射疫苗是让机体产生___________和记忆细胞，当相同的抗原再次入侵机体，记忆细胞能___________。
【答案】细胞中有机物的氧化放能 下丘脑 不可行 病毒要依赖活细胞才能生存和繁殖（或病毒都是寄生生活） 流感病毒的遗传物质RNA为单链，易变异 抗体 迅速增殖分化为大量的浆细胞，快速产生大量抗体
【解析】
1.下丘脑中有水盐平衡中枢、血糖平衡中枢和体温调节中枢，还具有分泌功能，下丘脑还有控制机体生物节律的中枢。
2.记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖、分化，快速产生大量的抗体，故二次免疫反应快而且强烈。
（1）人体热量主要来自于细胞中有机物的氧化放能，下丘脑中有调节人体体温稳定的中枢。
（2）病毒是专性寄生物，必须寄生在活细胞中，因此病毒的培养需要在活细胞中进行，不能通过配制培养液培养流感病毒。
（3）接种流感疫苗可明显降低发病率和减轻症状。但是流感病毒的遗传物质是单链RNA，变异性太强，因此流感疫苗的有效性有很高的不确定性。注射疫苗可以在一定程度上降低发病率和减轻症状的原因是，注射疫苗后，疫苗作为抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞，当相同的抗原再次入侵机体时，记忆细胞能迅速增殖分化为大量的浆细胞，因而能快速产生大量抗体，从而达到防病的目的。
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【题目】在干旱和半干旱地区，提高作物抗旱能力并保持高生产率有非常重要的意义。脱落酸（ABA）有“逆境激素”之称，研究表明干旱可促进农作物体内ABA的合成。回答下列问题：
（1）ABA是一种植物激素，它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育起______作用的___________有机物。ABA在植物体中的主要合成部位有___________、___________（答出两点即可）。
（2）研究表明：某种小麦ABA受体高水平表达增强了小麦对ABA的敏感性，从而___________（填“升高”或“降低”）了气孔开度和蒸腾作用。
（3）有人推测，ABA受体有胞内受体和细胞膜上受体两种。为探究保卫细胞中ABA受体存在的位置，研究者进行了下列实验。请补充步骤三中需要检测的内容，并根据表格实验结果分析得出实验结论。
实验一 | 实验二 | |
步骤一 | 培养叶片下表皮组织 | 培养叶片下表皮组织 |
步骤二 | 向培养液中添加同位素标记的ABA | 向保卫细胞内直接注射足量ABA |
步骤三 | 检测 | 检测气孔开放程度 |
实验结果 | 细胞膜表面放射性明显强于细胞内， 气孔关闭 | 气孔不关闭 |
步骤三：检测_________________________________。
实验结论：_________________________________。
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【题目】感染了新型冠状肺炎之后主要的症状是发烧、乏力和干咳。以下说法正确的是（ ）
A.患者一般都会出现持续髙烧，此时身体的产热量大于散热量
B.咳嗽是机体的一种自我保护行为，乏力与酶活性降低有关
C.感染病毒后引发的细胞免疫会裂解靶细胞并清除血液中的病毒
D.入侵的新冠病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化
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【题目】利用某绿色植物进行有关光合作用和呼吸作用的实验。回答下列问题：
（1）该植物捕获光能的场所位于叶绿体的______________。
（2）某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，应依据___________的原理提取绿叶中色素，采用___________法分离色素。
（3）若将该植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是___________。
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【题目】关于T2噬菌体、蓝藻、浆细胞的描述错误的是（ ）
A.它们的遗传物质中含氮碱基种类相同
B.均以核糖体作为蛋白质合成的“机器”
C.它们的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
D.细胞周期会因为生活环境的改善而缩短
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【题目】没吃完的西瓜会盖上保鲜膜放入冰箱储藏。研究表明，有时候盖上保鮮膜储藏的西瓜中的细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。某生物研究小组用保鲜膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制备浸出液，研究细菌的种类和数量。
（1）配制的培养基一般都含有水、无机盐、____________。常采用____________法对培养基进行灭菌，灭菌前需将pH调至________________________。
（2）为了避免培养基污染，在培养过程中，需将平板____________（填正置或倒置）。为了观察浸出液中微生物的种类和数量，采用____________法接种。接种时，实验操作应在酒精灯火焰附近进行的原因是__________________。
（3）将1m L西瓜浸出液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1m L稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为26、28和27。据此可得出每升西瓜浸出液中的活菌数为____________，这种方法的统计结果比活菌的实际数目____________________________________。
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【题目】关于人体精原细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ）
A.有丝分裂后期，移向细胞两极的染色体形态相同
B.减数第一次分裂后期移向细胞两极的染色体形态有差异
C.有丝分裂和减数第二分裂后期，细胞均含有两个染色体组
D.染色体复制一次，细胞分裂两次，使精细胞中染色体数目减半
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【题目】工业生产中可使用包埋法固定细胞发酵来降低成本，操作也更容易。下列相关叙述正确的是
A. 用沸水与适量干酵母混合搅拌成糊状，可加速酵母细胞的活化
B. 温水能使海藻酸钠迅速溶解，待其冷却到室温后再用于包埋细胞
C. 采用包埋法进行细胞固定化时只能用海藻酸钠作为载体
D. 固定化酵母细胞用于工业生产时需要全程无菌操作
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【题目】为了调查长春南湖的水质状况，某校生物兴趣小组测定了该南湖水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：
（1）该组同学采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是____________________________________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为46、51和47。据此可得出每升水样中的活菌数为___________。
（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是____________________________________________。
（3）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的_________________的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高__________的利用率。
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