A、光合作用 | B、无氧呼吸 |
C、细胞分裂 | D、细胞吸水 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
叶绿素含量(mg/L) | |||
叶绿素a | 叶绿素b | 叶绿素总量 | |
成树 | 11.2 | 3.9 | 15.1 |
幼苗 | 11.6 | 4.8 | 16.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的 |
B、③、⑤、⑦的形成与R基无关 |
C、该多肽链游离的羧基多于游离的氨基 |
D、该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了36 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 |
B、稳态是各个器官、系统协调活动的结果 |
C、温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡 |
D、稳态是体内细胞生活不可缺少的条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、②③④⑤ |
C、①②④⑤⑥ |
D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖升高依赖神经调节,血糖降低依赖体液调节 |
B、血糖升高依赖体液调节,血糖降低依赖神经调节 |
C、血糖升高和降低依赖神经--体液的共同调节 |
D、血糖升高和降低都依赖神经调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有组成蛋白质的各种氨基酸的混合液 |
B、适宜条件下经胃液充分处理的蛋清溶液 |
C、高温处理的蛋清溶液 |
D、适宜条件下经胃液和肠液充分处理的蛋清溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氧浓度为a时,只进行无氧呼吸 |
B、氧浓度为b时,无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
C、氧浓度为c时,较适于储藏该植物器官 |
D、氧浓度为d时,细胞产生的ATP全部来自线粒体 |
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