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    20．有关细胞器的说法不正确的是（　　）
    A．内质网在细胞内分布广泛，它和蛋白质、脂质合成均有关系
    B．液泡是细胞内最大的细胞器，其双层膜内含有细胞液
    C．核糖体的组成成分为蛋白质和RNA，它是蛋白质的“装配机器”
    D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量

    分析 1、内质网是细胞内表面积最大的膜结构．内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关．
    2、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液．化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等．有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用．
    3、核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所．所有细胞都含有核糖体．
    4、高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”．动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．

    解答 解：A、内质网在细胞内分布广泛，它和蛋白质的合成与加工及脂质合成均有关系，A正确；
    B、液泡具有单层膜，B错误；
    C、核糖体的组成成分为蛋白质和RNA，它是蛋白质的合成场所，C正确；
    D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，为生命活动提供能量，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查各种细胞器的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．将R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡．该小鼠体内S型、R型细  菌含量变化情况是如图A所示还是图B所示以及对此相关的叙述，正确的是（　　）
    A．最可能是图A，小鼠的免疫调节致使R型细菌数量逐渐下降
    B．最可能是图B，小鼠体内的S型细菌最初来自R型细菌的转化
    C．最可能是图A，死亡小鼠体内只能分离出活的S型细菌
    D．最可能是图B，小鼠体内S型细菌与R型细菌为共生关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．回答以下问题：
    （1）如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是“J”型曲线．
    （2）影响种群密度的主要因素是种群的出生率、死亡率、迁入率和迁出率年龄组成、性别比例等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．在哺乳动物体细胞核中，有的X染色体常浓缩成染色较深的染色质体，此即为巴氏小体．研究者普遍认为，巴氏小体的形成是与XIST基因的特异性表达有关，大量的XIST顺式作用在其中一条X染色体上，引发了该条染色质的广泛甲基化，从而导致异常染色质的形成．请分析回答下列问题

    （1）显微镜下观察巴氏小体时，需用碱性染料（龙胆紫、醋酸洋红）染色后制片．某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体，如XXY有1个、XXX有2个、XXX有3个，而XO没有巴氏小体，由此推测X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上（表达的）基因量相同．
    （2）为探究胚胎发育早期X染色体上Xist基因的表达与x染色体失活的关系，科研 人员将某种雌鼠的胚胎干细胞（PGK细胞）中两条X染色体分别记为X1和X2（如图1），通过基因工程方法将其中X2的Xist基因敲除，获得XT细胞．对PGK细胞、XT细胞及由它们分化形成的细胞中E和e基因的表达量进行定童分析，实验结果如图2所示．
    ①由图2分析，火多数PGK和XT细胞中的X染色体未失活．PGK分化细胞中E基因和e基因表达量高于80%的细胞数目接近相等，说明X染色体失活是随机的．
    ②由图2分析，XT分化细胞中X1染色体失活，实验结果表明Xist基因的表达会导致该基因所在的X染色体失活．
    ③PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异，是由于这些细胞的分化程度不同．
    （3）据上述实验推测，在胚胎发育过程中，雄性哺乳动物体细胞中Xist基因不会（填“会”或“不会”）转录．一般情况下，红绿色盲基因携带者的表现型是正常或色弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关酶的实验设计思路，正确的是（　　）
    A．探究温度对酶活性的影响可利用过氧化氢和过氧化氢酶
    B．验证酶的专一性可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液
    C．研究酶的高效性可利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液
    D．验证pH对胃蛋白酶活性的影响可将pH设定为3、7、11

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞质基质中含有催化葡萄糖分解的酶
    B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
    C．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
    D．长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．生产中使用的普通淀粉酶的最适温度在40-60℃之间，而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性，因此具有更为广阔的应用前景．请你设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响．
    （1）此实验中自变量是温度，因变量是酶的活性（或反应速度），此外还需要考虑无关变量如底物淀粉液的浓度和数量、pH值及添加试剂的量及实验操作顺序等等因素．
    （2）某同学对该实验的设计思路如下：在试管中加入2ml淀粉溶液和1ml酶溶液，置于某一温度条件下让其反应一定时间，检测结果．有人认为这种设计是不严密的，请写出你的实验设计思路．将装有淀粉溶液和酶溶液的试管分别放入各组温度条件下处理5min，
    将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，维持在这一温度约5min
    （3）请将下列实验结果，用曲线图的形式表达．
    温度/℃102030405060708090100
    普通淀粉酶相对活性/%62543678365222O0
    耐热淀粉酶相对活性/%61525487692100988265
    见答案．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．临床上某些疾病的治疗需要器官移植，但是又普遍存在供体器官不足或器官移植后免疫排斥的问题，为了解决这些问题，人们提供了很多设想，请回答下列问题：
    （1）免疫排斥主要是有T细胞引起的，临床上通常使用免疫抑制剂来抑制该细胞的增殖，从而提高器官移植的成功率．
    （2）从新生儿脐带血分离出部分细胞保存，需要器官移植的时候进行自体移植，在这些细胞培养液中需加入分化诱导因子，才能培育出需要的器官．但是这些细胞不同于ES细胞，因为ES细胞来源于早期胚胎或原始性腺细胞，功能上具有发育的全能性．
    （3）利用核移植技术获得器官：哺乳动物核移植分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植两种类型．后一种方式可以取病人的体细胞，注入处于减二中期时期的去核卵母细胞中，通过电刺激方法促使融合，进一步诱导其发育成特定器官．
    （4）利用基因工程提供供体：科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造，在改造中导入抑制抗原表达的基因．如果已知目的基因的核苷酸序列，通常采用化学方法人工合成获取目的基因．获得的目的基因与运载体结合后通常采用显微注射技术将其导入受精卵最终获得转基因猪．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图．下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，及穿过的膜层数分别是正确的是（　　）
    A．a核糖体→b内质网→c高尔基体2层
    B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜3层
    C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜4层
    D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜   0层

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