A. | 共生物圈到细胞、生命系统层层相依 | |
B. | 生物的生活环境不属于生命系统的一部分 | |
C. | 一个变形虫既是细胞层次,又是个体层次 | |
D. | SARS病毒不属于生命系统的结构层次 |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:A、生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能,A正确;
B、生态系统层次包含有无机环境,故生物的生活环境属于生命系统的一部分,B错误;
C、变形虫为单细胞生物,一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次,C正确;
D、SARS病毒不属于生命系统的结构层次,细胞是最基本的生命系统的结构层次,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题,关键理解细胞是最基本的结构层次.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 26% | B. | 24% | C. | 14% | D. | 11% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 桑椹胚的细胞都属于全能细胞 | |
B. | 在形成桑椹胚的过程中,细胞的核质比在不断增大 | |
C. | 囊胚期细胞遗传物质开始发生改变,从而使细胞开始出现分化 | |
D. | 囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白天体温升高,夜间体温下降 | B. | 看不懂文字 | ||
C. | 听不到声音 | D. | 身体平衡失调 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择直接作用于个体 | |
B. | 基因重组明显加快了生物进化的速度 | |
C. | 生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素 | |
D. | 共同进化导致生态系统多样性的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加工前,共有199个肽键 | B. | 加工后,氢原子数增加了8个 | ||
C. | 加工后,羧基数增加了2个 | D. | 加工过程中,分子量增加72 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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