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    下图表示利用胚胎干细胞获得转基因小鼠的流程。请回答下列问题：

    (1)过程①所培养的细胞应取自囊胚的   。
    (2)过程②中，提取的DNA在水浴加热的条件下需用   试剂鉴定，基因转入前需要先构建   ，其目的是   。
    (3)过程③称为   。由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入        。
    (4)过程④所使用的是   技术，进行该操作前需要对受体雌鼠进行      。

    （12分）（1）内细胞团（2分）  （2）二苯胺（2分）  基因表达载体（2分）  使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达（2分）   （3）动物细胞培养（早期胚胎培养）  动物血清  （4）胚胎移植  同期发情处理

    解析试题分析：（1）胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分享出来的一类细胞，如囊胚的内细胞团。
    （2）DNA分子在水浴加热条件下需用二苯胺试剂鉴定，基因转入受体细胞前需先构建基因表达载体，其目的是使基因在受体细胞中稳定存在并表达。
    （3）过程③是少量单个细胞经动物细胞培养（或早期胚胎培养）形成早期胚胎的过程；由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入动物血清。
    （4）过程④表示胚胎移植，在该操作前为使二者生理环境相同，需对受体雌鼠进行同期发情处理。
    考点：本题考查早期胚胎培养、胚胎移植等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    野生的森林草莓是二倍体（2n=14），野生的东方草莓是四倍体（4n=28），人工培育的“章姬”草莓是八倍体。研究人员将一个抗除草剂基因（Bar）转入晚熟森林草莓的一条染色体上，培育出一批转基因抗除草剂草莓。请回答：
    （1）利用野生草莓培育“章姬”的过程运用了   育种技术，依据的原理是   。
    （2）若抗除草剂基因（Bar）序列已知，可用   方法合成目的基因。将目的基因导入离体细胞后，先脱分化形成   ，再用适当配比的   诱导之，直至再生出新植株。
    （3）选用上述抗除草剂晚熟森林草莓与不抗除草剂早熟森林草莓杂交得到F1，F1中选取一株进行自交得到F2，F2的结果如下表：

    表现型
    		抗除草剂早熟
    		抗除草剂晚熟
    		不抗除草剂早熟
    		不抗除草剂晚熟
    个体数
    		110
    		38
    		36
    		12
    ①抗除草剂基因与早熟基因的根本区别是：   。
    ②分析表中数据，可知F2的抗除草剂晚熟草莓中纯合子所占的比例为   。
    ③用F1为亲本，通过单倍体育种可以较快选育出抗除草剂早熟森林草莓纯合子，请用遗传图解表示选育过程，并作简要说明（B+表示有Bar 基因，B-表示没有Bar基因，早熟和晚熟基因用D、d表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的含X染色体的精子的DNA含量比含Y染色体的精子的DNA含量高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。

    根据以上信息回答下列相关问题。
    (1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下________和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，再经胚胎移植产生后代的技术。
    (2)图中①中采集精子时，常采用________法，获得的精子经________方法处理后才能进行受精过程。
    (3)图中过程③通常采用________技术。在这个过程中________的精子与卵子相遇时，首先发生________反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵的生理反应有________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    在生产生活实践中，常常需要从动植物材料中提取人们需要的有效成分。回答下列问题：
    胡萝卜素是一种常见的农作物，其浓绿的叶子可用来提取叶绿体中色素。
    ①取适量胡萝卜绿叶，剪碎，放入研钵中。
    ②向研钵中放入少许____，有助于研磨的更充分；放少许碳酸钙，可以_____，再加入适量_____，进行迅速、充分的研磨。
    ③将研磨液过滤，得到滤液。滤液中含有_____种色素。可采用纸层析出法分离其中的各种色素、其原理是：不同色素在层析液中的_____不同，随层析液在滤纸条上_____不同，从而将它们分离开。
    胡萝卜的肉质根富含胡罗卜素，可作为提取胡萝卜素的良好原料。
    ①完成提取胡萝卜素的实验流程示意图：胡萝卜→粉碎→干燥→______→过滤→_____→胡萝卜素
    ②如图为提取胡萝卜素的装置：

    a.装置中采用水浴加热的原因是:________.
    b.萃取液在浓缩前，还要进行过滤，除去萃取液中的_____.血红蛋白的提取宜选择_____材料。
    a.对实验材料的洗涤次数过少，无法除去____，离心速度过高和时间过长会使___等一同沉淀，达不到分离效果。
    b.用凝胶色谱法分离蛋白质的过程中，仔细观察红色区带在洗脱过程中的移动情况。如果______，则说明色谱柱制作成功。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图a、b、c分别代表人类免疫缺陷病毒(HIV)增殖过程中的部分步骤。请据图回答：

    (1)a过程表示   ，所需的原料是           ，C过程所需原料的结构简式表示为          。
    (2)若逆转录酶中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—组氨酸—”，转运丝氨酸、谷氨酸和组氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU、GUG，则基因中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为             。
    (3)前病毒是指整合到宿主细胞染色体上的病毒DNA，它会随着宿主DNA的复制而复制，前病毒复制时需要的酶是   。假若一个前病毒含有a个碱基对，则其第三次复制时，需要的嘌呤碱基数目是   个。
    (4)新病毒离开细胞后主要侵染   细胞，若该类细胞被大量破坏，此时机体的体液免疫   (会、不会)受到影响，理由是     。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），请分析回答：

    （1）图1中，寒冷环境下激素         （填字母）的分泌量明显增加，作用结果是                    ，同时机体还通过             等变化以减少散热。
    （2）当人处在高温作业情况下，因失水过多导致                       ，促使下丘脑分泌             增加，减少尿量。此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是                 ，传递方向的特点是____________。
    （3）餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活动         ，图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有                          。肝细胞膜上胰岛素受体的化学成分是               。
    （4）科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。图3表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导     （成功或失败），得到此结论的依据是                            。人体内胰岛素降低血糖主要是通过                           来实现的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    在相对封闭的环境中，科技人员研究了番茄在不同条件下相关指标的变化情况，结果如下表。请分析回答：

    光照强度
    		叶绿素a与叶绿素b含量的比值
    		C3的最大消耗率（μmol-2．s-1）
    		有机物含量
    （g．L-1）
    晴天时的光照
    		4.46
    		31.7
    		1.9
    多云天时的光照
    		4.07
    		11.2
    		1.2
    （1）探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可采用                      法进行分离，通过观察                        判断叶绿素a、叶绿素b的含量多少。
    （2）实验表明，对光能吸收较强的色素是________。多云天时C3最大消耗速率较小的直接原因是__________________________。
    （3）下图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对该植物真正光合速率（实线）和呼吸速率（虚线）的影响。

    由甲可知，与              有关的酶对高温更为敏感。当环境温度为35℃时，该植物的有机物净积累量约为             mg/h（用CO2的量表示）。预计在            ℃时，植物生长状况达到最佳，乙是在此温度条件下绘制成的曲线，如果温度改为20℃，b点将向        移动，此时叶肉细胞产生ATP的场所有                                            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：
    (1)根据组别________的结果，可判断桃树树体的显性性状为________________。
    (2)甲组的两个亲本基因型分别为________________和________________。
    (3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现________种表现型，比例应为________________。
    (4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活)研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
    实验方案：_____________________________________________________________，
    分析比较子代的表现型及比例；
    预期实验结果及结论：
    ①如果子代 ________________________________________，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
    ②如果子代_______________________________________，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
    (1)图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。

    ①图2  A、B两图中能反映鱼种群数量的变化曲线的是________。 
    ②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，其主要原因______________________。
    ③在t1时该种群的年龄组成可能为____型。
    (2)一般野生动植物种群的数量控制在环境容纳量的一半(即K/2值)，此时种群_________最快，可提供的资源数量也最多，而又不影响资源的再生，当种群数量大于K/2值，种群的_________将开始下降。所以在开发动植物资源时，种群数量大于K/2值时就可以猎取一定数量的该生物资源，而且获得的量_________，当过度猎取导致种群数量小于K/2值时，种群增长的速率将会减慢，获取的资源数量将减少，而且还会影响资源的再生。

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