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7.下列有关叙述正确的是(  )
A.生物的一切生命活动必须在细胞内才能完成
B.SARAS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C.一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

分析 细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞,单细胞生物靠单个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.

解答 解:A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的,有些生命活动在细胞外进行,A错误;
B、病毒没有细胞结构,不能独立繁殖,必需寄生在活细胞内才有生命活动,B错误;
C、病毒无细胞结构,C错误;
D、细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了细胞的生命活动,试题较简单,解题关键是理解细胞是生命活动的结构单位和功能单位.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原核生物的叙述,不正确的是

A.蓝藻虽不含叶绿体,但能进行光合作用

B.乳酸菌无核膜、核仁,但能进行转录和翻译

C.硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物

D.醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.若高秆D对矮秆d,抗病R对感病r为完全显性,二者独立遗传.对某个体进行测交得F1,再对F1群体测交得F2,统计得比例,高秆抗病:矮秆抗病:高秆感病:矮秆感病=1:1:3:3,则该个体的基因型为(  )
A.DDRRB.DdRrC.DDRrD.DdRR

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.制备细胞膜时,选取的细胞和处理的方法正确的分别是(  )
A.猪的成熟红细胞,将其放入生理盐水中
B.猪的成熟红细胞,将其放入清水中
C.鸡的成熟红细胞,将其放入生理盐水中
D.鸡的成熟红细胞,将其放入清水中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如表为对某种植物分别在不同光照强度和不同C02浓度下进行光合作用的实验研究数据,请回答相关问题:
组别C02浓度(ppm)光照强度净光合速率(μmol•m-2•s-2)叶绿素含量(mg/g)
A300高光强02.1
B300低光强-2.63.0
C700高光强5.62.0
D700低光强1.73.0
E1000高光强8.21.9
F1000低光强3.82.9
(1)A组实验中植物细胞内产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体.
(2)据表分析,影响此植物中叶绿素相对含量的主要因素为光照强度.以上结果表明,该植物可通过提高叶绿素含量来增强对弱光的适应能力.
(3)D组实验中植物光合作用所需的CO2来自于外界环境和线粒体.
(4)实验中,若将C组实验中的植物转入E组的实验条件下,短时间内其叶绿体中C3化合物的含量将上升(填“上升”、“下降”或“基本不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.甲型流感是由HIN1病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是(  )
A.有无成形的细胞核B.有无遗传物质
C.有无细胞结构D.有无细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.分析如图,下列关于细胞之间信息交流的说法铕误的是(  )
A.甲细胞与A细胞也可以是其他信号分子的靶细胞
B.图2可以表示精子与卵细胞的识别和结合
C.A细胞分泌物通过血液循环最终与靶细胞受体结合
D.细胞膜表面的受体是细胞间信息交流所必需的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是生物体内ATP合成与分解示意图,相关叙述正确的是(  )
A.能量1只能来自于细胞呼吸B.能量1只能来自线粒体
C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解D.能量2可以用于暗反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.玉米体细胞含有20条染色体,下列相关叙述正确的是(  )
A.32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子,再将这些细胞转入含31P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中,被32P标记的染色体条数均为20
B.育种学家要测定玉米基因组DNA序列,需要测定11条染色体的DNA序列
C.玉米体细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的染色体组数不同
D.玉米有丝分裂后期的细胞中,含有40个DNA分子

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