A、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 |
B、生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐 |
C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
D、生物多样性的保护就是建立自然保护区 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、x浓度生长素抑制杨树侧芽生长 |
B、Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂 |
C、Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度 |
D、三种浓度的大小关系应为:Y<Z<X |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞体积越大,物质运输速率越高 |
B、有分泌功能的细胞才存在高尔基体 |
C、细胞完成分化后,细胞遗传物质改变 |
D、通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个ATP分子中含有3个高能磷酸键 |
B、为满足对能量需求,肌细胞中储存大量ATP |
C、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成 |
D、组成ATP与DNA的化学元素相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光是野生鸟类进行繁殖活动的重要环境因子 |
B、鸟类的繁殖活动中体液调节起主导作用 |
C、不只在鸟的性腺处检测到B物质的存在 |
D、在下丘脑和垂体上都存在物质C作用的受体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深 |
B、若将图所示状态的细胞放入清水中,可观察到复原现象 |
C、若将图中所示细胞分别置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中,可观察到该细胞A值基本不变 |
D、图中B/A值愈大,说明细胞质壁分离程度越高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的 |
B、生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能 |
C、生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的 |
D、生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com