精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于育种特点的叙述中,正确的是(   )

A.转基因育种利用了基因突变的原理

B.杂交育种能提高染色体畸变率

C.诱变育种能组合多个优良性状

D.单倍体育种能缩短育种年限

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:转基因育种利用了基因重组的原理,A项错误;杂交育种的原理是基因重组,实现原有基因的重新组合,不能提高染色体的畸变率,B项错误;诱变育种的原理是基因突变,具有不定向性、多害少利性,通过诱变育种可以产生生物体原来没有的新的性状,但不能组合多个优良性状,C项错误;单倍体育种利用花药离体培养技术获得单倍体,然后用秋水仙素处理,就可以获得所需要的个体,故其最明显的优点是能缩短育种年限,D项正确。

考点:本题考查常见的几种育种方法,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省 第一次月考生物试卷 题型:选择题

下列关于育种特点的叙述中,正确的是(   )

A.转基因育种利用了基因突变的原理    B.杂交育种能提高染色体畸变率

C.诱变育种能组合多个优良性状        D.单倍体育种能缩短育种年限

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届浙江省诸暨市高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列关于育种特点的叙述中,正确的是

A.多倍体育种能排除显隐性干扰       B.杂交育种能提高染色体畸变率

C.单倍体育种能缩短育种年限         D.诱变育种能组合多个优良性状

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于育种特点的叙述中,正确的是


  1. A.
    多倍体育种能排除显隐性干扰
  2. B.
    杂交育种能提高染色体畸变率
  3. C.
    单倍体育种能缩短育种年限
  4. D.
    诱变育种能组合多个优良性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省永嘉县楠江中学 第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列关于育种特点的叙述中,正确的是(   )

A.转基因育种利用了基因突变的原理B.杂交育种能提高染色体畸变率
C.诱变育种能组合多个优良性状D.单倍体育种能缩短育种年限

查看答案和解析>>

同步练习册答案