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    【题目】用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是

    A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧

    C. 葡萄糖→丙酮酸→CO2 D. 葡萄糖→氧→水

    【答案】C

    【解析】葡萄糖的18O在有氧呼吸第一阶段转移到丙酮酸中，然后经有氧呼吸第二阶段转移到二氧化碳中，选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中具有细胞壁的有

    ①蓝藻 ②金黄色葡萄球菌 ③人口腔上皮细胞 ④白菜叶肉细胞 ⑤病毒

    A．①② B．③④ C．①②④ D．①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生长素生理作用的叙述，正确的是

    A．随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强

    B．同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同

    C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长

    D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体是一类细菌依赖性的病毒．自然界中有细菌分布的地方，都可发现其特异性的噬菌体存在．噬菌体能独立存活，但不能生长．能在短时间内连续完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解这五个阶段而实现繁殖的噬菌体为烈性噬菌体．1915年，弗德里克特沃特在一项试验中注意到，一些细菌菌落变得比较透明．这样的菌落做进一步培养时不再复制，即细菌被杀死．这种透明区域称为噬菌斑（如图）．

    大肠杆菌的体积大小通常在0.5×1～3μm．为分离培养仅获得某烈性噬菌体，实验操作如下：

    （1）利用放射性同位素标记技术实验，分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是 ．

    （2）上述步骤为什么要使用污水？ ． 步骤B的目的是 ． 为什么步骤C的滤器孔径明显小于大肠杆菌的体积？
    （3）检查滤液中是否有噬菌体存在，可选择作为观测指标．写出操作简要步骤： ．
    （4）该噬菌体在37℃下大约只需四十分就可以产生100～300个子代噬菌体．子代噬菌体释放出来后，又去侵染邻近的细菌细胞，产生子二代噬菌体．一个噬菌体产生一个噬菌斑．
    要纯化噬菌体，可从（取材来源）获取后培养之．较高浓度噬菌体培养液与大肠杆菌悬液混合培养的固体培养基上，发现既没有大肠杆菌菌落又没有噬菌斑，可能的原因是： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

    (1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有________功能。

    (2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量________，原因是______________________。

    (3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合，反映出细胞膜能进行________。

    (4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧只来自羧基

    B. 纤维素与脂质都是有C、H、O三种元素组成的

    C. 组成DNA和RNA的化学元素种类完全相同

    D. 甲基绿吡罗红混合染色剂可将细胞核染成绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下列有关遗传物质研究的科学实验回答问题：

    (1)如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的，其目的是证明“转化因子”的化学成分。请据图回答：

    ①在对R型细菌进行培养之前，首先必须进行的工作是对S型细菌的DNA、蛋白质、荚膜多糖等物质________________。

    ②细菌转化的实质是________。

    A．基因突变 　B．基因重组 C．染色体结构变异 　D．染色体数量变异

    (2)1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分过程：

    ①赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，而不是标记在同一种噬菌体上，这其中蕴涵的设计思路是______________________________。图中是用放射性同位素标记______________的实验操作。

    ②噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要________。

    A．细菌的DNA及其氨基酸

    B．噬菌体的DNA及其氨基酸

    C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸

    D．细菌的DNA及噬菌体的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比．曲线②将酶在不同温度下保温足够长的时间后残余酶在最适宜温度下测出的活性，即残余酶活性．根据图中的数据，判断该酶固定化使用的最佳温度范围是（ ）

    A.40℃～50℃
    B.50℃～60℃
    C.60℃～70℃
    D.70℃～80℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于内环境理化性质的说法，正确的是

    A. 剧烈运动后，人体内会产生大量乳酸，使血浆pH显著下降

    B. 食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿

    C. 冬季人体内酶的活性降低，因为冬季气温偏低

    D. 一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈负相关

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