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apoB基因在肠上皮细胞中表达时,由于mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换,使密码子CAA变成了终止密码子UAA,最终导致合成的蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列。下列叙述正确的是

A. 该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变

B. mRNA与RNA聚合酶结合后完成翻译过程

C. 该mRNA翻译时先合成羧基端的氨基酸序列

D. 脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基的比例

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三下学期第八次模拟考试(期中)理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

2016年6月,英国科学家掲示了肠道菌群引发肥胖的机理,又向肥胖症的治疗迈进了一步。如图为肥胖症发生机理的部分示意图(“+”表示增强),请回答下对相关问题:

(1)由图可知,肠道中微生物产生的乙酸増多,会引起副交感神经兴奋,副交感神经细胞会分泌______作用于胃黏膜分泌细胞,促进胃饥饿素的产生,进一步促进_______,又会使微生物产生乙酸的量增加,该过程中所涉及到的调节机制属于______反馈调节。

(2)胃饥饿素的分泌还可使下丘脑的摄食中枢兴奋,动物食欲增强,摄食量增加:同时还可使下丘脑分泌的________激素减少,从而使垂体分泌的促甲状腺激素分泌减少,最终导致甲状腺分泌的甲状腺激素减少,降低细胞内物质氧化分解,从而引起肥胖,该过程属于甲状腺激素分泌的________调节。

(3)副交感神经兴奋会_________(填“促进”或“抑制”)胰岛素的产生,从而引起血糖含量_________(填“升高”或“降低”),进入脂肪细胞内的葡萄糖可_________,进一步导致肥胖。

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三下学期质量检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修3:现代生物科技专题】

利用基因工程技术培育马铃薯新品种,目前已经取得丰硕成果。请根据教材所学知识回答下列问题:

(1)马铃薯易患多种疾病,导致其产量不高。通过导入抗病基因并使其表达可以提高马钤薯产量,基因工程中使用最多的抗病基因是______________和病毒的复制酶基因。

(2)马铃薯是双子叶植物,常用_____________(方法)将目的基因导入马铃薯受体细胞中。构建好的基因表达载体基本结构包括目的基因、标记基因、 _________、 ___________、___________等五部分。

(3)科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯,其设计方法:修饰除草剂作用的靶蛋白,使其对除草

剂_________填“敏感”或“不敏感”),或使靶蛋白过量表达,植物吸收除草剂后仍能____________。

(4)将目的基因导入受体细胞后,还需对转基因植物进行_________________。

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第三次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率,结果如下图所示。

(1)上述实验的自变量是__________。25℃时,净光合速率不再增加,此时外界的限制因素主要是_______。

(2)在适宜光照条件下,用14C标记的C02参与植物光合作用,则14C转移途径是___________(用箭头和文字等表示)。

(3)由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因可能是___________。

(4)栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因是_____________。

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科目:高中生物 来源:2017届100所名校最新高考冲刺卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

血液是人体的一种重要的组织,具有多方面的重要作用。请回答下列问题:

(1)人体血浆pH之所以能够保持稳定,与它含有___________(写两种)等离子有关。

(2)血液中的某些激素可参与体温调节,比如当机体受到外界寒冷刺激后,血液中的肾上腺素会增多。请写出此过程的反射弧(用箭头和文字的形式):______________________。

(3)血液中参与水平衡调节的激素是___________。这种激素可随体液运输到全身各处,但只作用于肾小管和集合管上皮细胞,原因是______________________。

(4)血液中存在各种免疫细胞和免疫活性物质,它们具有防御功能。注射乙肝疫苗后,血液中可以检测到相应的抗体和记忆细胞,当机体被乙肝病毒感染时,记忆细胞能够___________,从而达到预防乙肝病毒感染的作用。

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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

(三)回答下列有关生物技术与基因表达的问题

如图所示为利用现代生物技术获得能表达某蛋白酶工程菌的过程及工程菌表达目的基因的模式图。选用的质粒A上有I、II、III、IV四种限制酶切割位点。

1.据图推断过程①获取目的基因时,应选用的限制酶是______________。过程②是利用___________酶将目的基因与运载体连接形成重组质粒。过程③为重组质粒导入受体细胞,如受体细胞为小鼠受精卵,则选用的常规方法是_______________。

2.如同时用酶I和酶IV切割图中质粒A,产生1.8kb和8.2kb的两种片段(1kb=1000对碱基对),如用四种酶同时切割质粒A,则产生0.6kb和8.2kb两种片段,那么用同时用酶II和酶IV切割质粒A,则产生的片段有____________。

3.过程⑤表示______________过程,其需要的原料是_______________。如表列举了是几种氨基酸的密码子。

据此推断图13中合成的多肽,其前三个氨基酸依次是_______________

A. 甲硫氨酸 丙氨酸 丝氨酸 B. 酪氨酸 精氨酸 精氨酸

C. 甲硫氨酸 丝氨酸 丙氨酸 D. 酪氨酸 精氨酸 丙氨酸

4.获得此蛋白酶后,利用酶的固定化技术能回收和重复利用此蛋白酶,以下属于固定化技术中的载体结合法的是_______________

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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学做了如图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是

A.生长素进行极性运输

B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.生长素能促进植物生长

D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

牛羊等反刍动物可以消化秸秆,原因在于其胃部、盲肠等处有丰富的纤维素分解菌。研究人员从牛胃中筛选纤维素分解菌,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题:

(1)研究人员采用稀释涂布平板法分离、纯化纤维素分解菌。在实验前,需要使用________________法对培养基进行灭菌;在接种前看随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,目的是_____________;在接种的过程中,需要使用________________(填“接种环”或“涂布器”)进行接种。

(2)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖、葡萄糖发生这种反应。若研究人员在刚果红培养基平板上,发现以某种菌的菌落为中心的__________,则表明此种菌为纤维素分解菌。

(3)研究人员欲将筛选得到的纤维素分解菌进行大量培养,应选用__________培养基(填“液体”或“固体”),并以__________为唯一碳源,配置此培养基时,__________(填“能”或“不能”)使用牛肉膏作为氮源。培养过程中应保持恒温箱中的温度约为__________(填“4℃”“20℃”或“35℃”)。

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科目:高中生物 来源:2017届山西省协作体高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于图中①②两种分子的说法,正确的是

A. 所有病毒均含有①②

B. 密码子位于①上,反密码子位于②上

C. ②独特的结构为复制提供了精确的模板

D. ①和②中碱基互补配对方式相同

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同步练习册答案