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    16．图示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节．下列有关说法正确的是（　　）
    A．X代表基因突变和基因重组，能为Y提供多种多样供选择的材料
    B．Y代表自然选择，能决定生物进化的方向
    C．Z表示地理隔离，能阻断种群间基因的交流，是新物种形成的必要条件
    D．Y直接作用于种群基因型，导致种群基因频率改变

    分析 新物种形成的基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离，隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志．

    解答 解：A、X是突变和基因重组，为生物进化提供原材料，A错误；
    B、Y是自然选择，能决定生物进化的方向，B正确；
    C、Z是生殖隔离，C错误；
    D、Y是自然选择，直接作用于个体的表现型，导致种群基因频率发生定向改变，D错误．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解，把握知识的内在联系形成知识网络，并应用相关知识进行推理、解答问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用（　　）
    A．目镜5  物镜10B．目镜10  物镜15C．目镜5  物镜40D．目镜10  物镜40

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    7．某人患急性肠胃炎，严重腹泻，并且出现血压下降，心率加快，四肢发冷等症状，要缓解以上症状，应采取的措施是（　　）
    A．输入蒸馏水B．口服钾盐水C．输入生理盐水D．口服生理盐水

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    4．制作DNA分子平面结构模型时，连接两条脱氧核苷酸链必须遵循（　　）
    A．相等原则B．相加原则
    C．相同原则D．碱基互补配对原则

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    11．下列有关遗传信息的表达叙述错误的是（　　）
    A．遗传信息的转录以基因为单位进行
    B．转录时，DNA片段的双螺旋解开需要RNA聚合酶
    C．转录时，会形成RNA-DNA杂交区域，碱基之间以氢键相连
    D．翻译时，mRNA上决定氨基酸种类的密码由结合在其上的核糖体认读

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    1．某湖面积不是很大，生活其中的甲、乙两种鱼，其形态结构极为相似，但生活方式明显不同．则此湖中的甲、乙两种鱼（　　）
    A．是由生活在该湖中的某种原式鱼进化而来
    B．一种鱼是另一种鱼进化来的
    C．两种鱼一定有非常长的时间未能生活在一起
    D．竞争太激烈，不可能长期这么生活下去

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．诱变育种的突出优点、杂交育种所依据的主要遗传学原理依次为（　　）
    ①提高突变频率   ②将不同品种的优良性状集中到一起  ③同源染色体中非姐妹染色单体交叉互换 
    ④非同源染色体上的非等位基因自由组合  ⑤定向改造生物性状  ⑥基因突变．
    A．①②B．①④C．①⑥D．⑤③

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    3．如图为某遗传病的家系图，据图可以判断（　　）
    A．该病为常染色体显性遗传病
    B．Ⅰ1的基因型为XAXa，Ⅰ2的基因型为XaY
    C．如该病为隐性遗传病，Ⅰ1为杂合子
    D．如该病为显性遗传病，Ⅰ2为杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．低磷酸脂酶症是一种遗传病．一对夫妇均正常，妻子的父母均正常，丈夫的父亲完全正常，母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸脂酶症．这对夫妇所生的两个正常孩子都是纯合子的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{5}{24}$D．$\frac{36}{121}$

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