A、A点和C点的限制因素分别为光照强度和温度 |
B、B点条件下光合作用停止 |
C、若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动 |
D、若在培养液中加入一定量的NaHCO3,则B点向右移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 |
B、若此图表示洋葱根尖分生区细胞,只需去掉的结构为5、9 |
C、图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 |
D、此图基表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 |
B、细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 |
C、构成膜物质的分子的运动使其具有流动性 |
D、细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、据图①,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关 | ||
B、两DNA分子若Tm值相同,则G+C数量一定相同 | ||
C、据图②,若b1链的
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D、转录时的模板是基因的一条链,原料是四种游离的核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外 |
B、与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低 |
C、过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 |
D、每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需用选择性培养基进行筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中反映了该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能 | ||
B、①和②、②和③之间存在信息交流,①和③之间则没有 | ||
C、如按最高的能量传递效率计算,③获得的能量大于①同化能量的
| ||
D、若图中②由于某种原因而灭绝,则③的数量一定会减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体可与双缩脲试剂反应,溶液呈紫色 |
B、抗体是在核糖体中合成的 |
C、抗体的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构有关 |
D、抗体从细胞内运输到细胞外需穿过的磷脂分子层数为0层 |
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