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    【题目】比较动物的有氧呼吸和无氧呼吸，下列叙述最恰当的是(　　)

    A. 糖类是有氧呼吸的主要能源物质，但不是无氧呼吸的主要能源物质

    B. 有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生还原性氢

    C. 有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量

    D. 有氧呼吸和无氧呼吸的终产物中都有水

    【答案】B

    【解析】糖类是有氧呼吸和无氧呼吸的主要能源物质，A项错误；有氧呼吸的第一、二阶段和无氧呼吸的第一阶段中都能产生还原性氢，B项正确；有氧呼吸和无氧呼吸都是逐步释放能量，C项错误；有氧呼吸产物有水，无氧呼吸不能产生水，D项错误。

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    【题目】请完成组成生物体的有机化合物分类的概念图：

    a： ，b： ，c：单糖、二糖和 ，d： ，e： 其中文名称是 .

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    【题目】一个DNA分子中有腺嘌呤1500个，腺嘌呤与鸟嘌呤之比为3∶1，则这个 DNA分子中含有脱氧核糖的数目为

    A．2000个B．3000个

    C．4000个D．8000个

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    【题目】噬菌体、细菌、家兔共同具有的生命活动是（ ）

    A．细胞分裂 B．繁殖后代 C．反射 D．组织分化

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    【题目】如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（ ）

    A.图中多肽链至少含有一个羧基（位于第1位）和一个氨基（位于第30位）
    B.用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物比原多肽链多5个氧原子
    C.用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽
    D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（12分）遗传学家对虎皮鹦鹉的羽色进行了研究。请回答：

    （1）虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因D控制黄色素的合成，二者的等位基因b和d均不能指导色素的合成，其遗传机理如下图所示：

    ①该过程说明，一些基因是通过_________，从而控制生物性状的。基因控制生物的性状除了图中所示之外，还可以通过控制________来控制。

    ②若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为________，基因型为________，再让子一代互交，子二代的表现型及比例为_________________。

    （2）若要验证黄色雄性个体的基因型，则应选择多个________雌性个体与该黄色雄性个体杂交。若_______________，则黄色个体为杂合子；若___________，则黄色个体很可能为纯合子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。

    胚芽鞘的生长情况是（从以下标号选择）：甲_______；丙_______；丁_____；戊_______； ①直立生长②向右生长③向左生长④不生长，也不弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）

    A．在细胞内发挥作用

    B．由活细胞产生的蛋白质

    C．在与特定分子结合后起作用

    D．在发挥作用后还能保持活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物细胞显微结构示意图，下列叙述正确的是

    A. 该细胞可能是绿藻的叶肉细胞

    B. 与能量转换有关的细胞器只有3

    C. 该细胞在清水中也可以发生质壁分离

    D. 图中属于生物膜系统的是1、3、4、6、8

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