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如图分别表示某二倍体动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象,请据图回答:

(1)图1三种柱状结构a、b、c中,表示染色单体的是
 
.图1中
 
时期所对应的细胞中存在同源染色体.
(2)图1中由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中的
 
变为
 
过程.
(3)图2中,丙细胞的名称可能是
 

(4)若该生物体细胞的基因型为AaBb,请根据图中提示,在方框内(图3)画出分裂结束时可能形成的生殖细胞图,并标注细胞名称和基因位置.
考点:有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图1中:a是染色体、b是染色单体、c是DNA.Ⅰ表示正常体细胞未进行DNA复制;Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:0:1,没有染色单体,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期.
图2中,甲细胞着丝点分裂,染色体移向细胞两极,且含同源染色体,所以处于有丝分裂后期;乙细胞同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丙细胞排列在细胞赤道板上,没有同源染色体,处于减数第二次分裂中期.
解答: 解:(1)图1三种柱状结构a、b、c中,表示染色单体的是b,在着丝点分裂后消失.同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,所以Ⅰ和Ⅱ时期所对应的细胞中存在同源染色体,Ⅲ和Ⅳ时期所对应的细胞中不存在同源染色体.
(2)图1中由Ⅱ变为Ⅲ,进行的是减数第一次分裂,所以相当于图2中的乙变为丙过程.
(3)图2中,由于乙细胞中同源染色体分离,且细胞质不均等分裂,丙细胞中染色体组成与乙中体积较大的部分相似,所以丙细胞的名称可能是次级卵母细胞.
(4)根据丙图中两条染色单体上的基因为A和a,可判断经减数第二次分裂后,产生的卵细胞基因型为Ab或ab.
故答案为:
(1)bⅠ和Ⅱ
(2)乙    丙     
(3)次级卵母细胞
(4)卵细胞


点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关实验或调查,能达到目的是(  )
A、取蛙的红细胞,吸水胀裂后提取纯净细胞膜
B、用取样调查的方法测定某种藻类的种群密度
C、向离体血浆中加入胰岛素,可降低其中葡萄糖的含量
D、在21三体综合征的患者家系中调查单基因遗传病的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

从以下①②③④⑤⑥⑦过程中排列受精过程与体内胚胎发育的正确顺序为(  )
①第一次卵裂开始  ②释放第二极体  ③顶体反应  ④透明带反应 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合 ⑦卵黄膜封闭作用.
A、①②③④⑤⑥⑦
B、③②④⑦⑤⑥①
C、③④⑦②⑤⑥①
D、⑦④⑤②①③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于DNA粗提取实验材料的选择,也经过了多次实验结果的比较,最终选择了鸡血做实验材料,请回答:
(1)最终选择鸡血作为实验材料,是因为家鸡属于鸟类,新陈代谢旺盛,因而血液中
 
细胞数目较多,且这类细胞具有
 
,可以提供丰富的DNA.
(2)实验前可以通过
 
 
二种方法使鸡血细胞沉淀于试管底部,以便除去血清.
(3)在牧区采集牛、羊和马血比较方便,但若用这些实验材料完成实验,则很难提取到DNA,这是因为哺乳动物血中红细胞在结构上
 
,而白细胞数量
 

(4)若改用哺乳动物的肝脏作为DNA粗提的实验材料是否可行?
 
若可行,应对材料作怎样的处理,使其核物质释放出来?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民生活环境.如图是某新建人工湖泊的生物类群关系,请回答下列问题:
(1)该湖泊生态系统食物链有
 
条,鱼类与贝类关系应该是
 
.图中未标出的生态系统的成分有
 
 

(2)该湖泊被排入过量居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量,结果如下:
①号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;
②号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极大;
③号水源水样中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味;
④号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多.
根据以上结果分析,该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是
 
从生物因素分析,湖水变绿的原因是
 
,发臭的原因是
 

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图甲示细胞的亚显微结构;图乙示分泌细胞分泌物质过程.图丙是基因型为AaDdEe的某种动物的一个次级卵母细胞基因组成示意图,请据图回答.(括号内填编号,横线上填文字)

(1)图甲中标号③可被碱性染料着色.中学实验常用的属于这类染色剂的有
 
溶液.(举一例)
(2)若将图甲细胞放在含有3H标记的胸腺嘧啶的培养液中,保温一段时间后,则可测到3H的结构有
 
(填数字编号).
(3)与甲图中的细胞相比,固氮菌细胞在结构上最主要的特点是
 

(4)假如图乙细胞分泌的物质X是胃蛋白酶,则与其合成、运输与分泌的相关结构是
 
,其中部分结构的膜面积会发生不同程度的变化,这说明生物的特性为
 

(5)图丙所示该种动物细胞内含有
 
 对同源染色体.在体细胞有丝分裂的中期共含
 
个DNA分子;初级卵母细胞分裂的后期含
 
条染色单体.由此图可判断该动物雌性个体能形成
 
 种卵细胞.
(6)若图丙所示的次级卵母细胞占该类细胞总数的4%,则连锁基因间的交换值为
 
.如该动物与异性测交,产生基因型为AaDdee的个体理论上占
 

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如图表示通过核移植技术获得早期胚胎的过程,图中的A为卵细胞.据图回答下列问题:
(1)如果将该项技术运用于获得用于移植的人体器官,选择的B细胞应该是患者的
 
,通过此过程有可能培育出所需要的器官的根本原因是该细胞具有
 
.利用上述过程培育的器官进行移植的优点是
 

(2)为了保证某优质奶牛的后代性状不变,所取的B细胞应该是
 
.如果研究员们想快速获得较多优良性状的母牛,可在上述实验的基础上,采用
 
技术进行处理,然后再进行胚胎移植.
(3)F是在体外培养出的早期胚胎,此时的胚称为
 
,将其中的细胞进行培养,即可获得胚胎干细胞.这种细胞从形态上看具有
 
特点;从功能上看具有
 
特点.

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图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型.请据图回答:

(1)图甲中共有
 
条食物链,北极狐占有
 
个营养级.
(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到
 
(填“物理”,“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期
 
的结果.
(3)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统
 

(4)图乙中C代表生态系统成分中的
 

(5)如表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况.
同化总量(×106J) 现存个体中的能量(×106J) 呼吸消耗量(×106J)
A 900 200 590
B 100 15 64
C 15 2 13
D 18 6 10
分析表可知,流入该生态系统的总能量为
 
×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
 
.从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是
 
(填“增加”,“减少”或“不变”)的.

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在“DNA粗提取与鉴定”实验中,将获得的含有DNA的黏稠物(含较多物质)分别处理如下
(1)放入2mol/L的氯化钠溶液中,搅拌后过滤,得到黏稠物A和滤液a;
(2)放入O.14mol/L的氯化钠溶液中,搅拌后过滤,得到黏稠物B和滤液b;
(3)放入冷却的95%的酒精溶液中,搅拌后过滤,得到黏稠物C和滤液c.
以上过程获得的滤液和黏稠物中,因为只含有少量DNA而可以丢弃的是(  )
A、AbCB、ABc
C、AbcD、abc

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