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如图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图,相关说法不正确的是(  )
A、处于有丝分裂过程中的细胞是①③
B、细胞②可能发生等位基因分离
C、该生物体细胞染色体数量为4条,含有二个染色体组
D、细胞④中存在两对同源染色体
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:分析细胞分裂图:①细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该动物是雄性动物;③细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期.
解答: 解:A、由以上分析可知:①③细胞处于有丝分裂过程,②④细胞处于减数分裂过程,故A正确;
B、细胞②处于减数第一次分裂后期,此时期,等位基因会随着同源染色体的分开为分离,故B正确;
C、细胞①处于有丝分裂后期,含有8条染色体,4个染色体组,而有丝分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍,所以该生物体细胞中染色体数目为4条,含有2个染色体组,故C正确;
D、由于减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以处于减数第二次分裂的细胞④不含同源染色体,故D错误.
故选:D.
点评:本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查考生的图象辨别能力和理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是(  )
①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞
③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养          
④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞
⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞        
⑥从腹水中提取抗体
⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合.
A、利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选
B、③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆
C、实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥
D、⑦过程获得的细胞均可无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

[选修1--生物技术实践]
生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋的制作就是生活中常见的例子.如图A是果酒和果醋制作的实验流程,图B是一个果酒制果醋的发酵装置.请分析回答:

(1)果醋发酵的微生物是
 
,果酒发酵的微生物是
 
,这两类微生物在代谢方式上的主要区别是
 
是好氧生物,
 
是兼性厌氧型生物.
(2)果醋是在图B
 
中产生的,发酵的微生物利用的碳源主要是
 

(3)图A①过程是在图B中
 
内进行的,发酵产物酒精要在
 
(选填:酸/中/碱)性条件下用
 
来鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为植物光合作用过程的模式图,请据图回答:

(1)请写出图中相关编号所代表的物质名称:
 
;丁
 
;  辛
 
,发生反应Ⅰ的结构名是
 
;反应Ⅱ的过程②称为
 

某同学设计如图2所示的实验装置,用以研究光合作用的效率.
(2)图2装置中放置NaHCO3溶液的作用是
 

(3)该同学在某种环境条件下,通过图2装置进行实验,记录的实验现象如表:
实验 实验30分钟后指示液滴移动情况
测定
植物光合速率
移动了10厘米
液滴移动的方向是向
 
(填左或右)移动;假设指示液滴每移动1cm相当于气体体积变化了2.24毫升,在标准状况下实验进行了30分钟后,植物体有机物将会增加
 
毫克.
(4)若要研究CO2是否是光合作用的原料,则还需要增加一组实验装置,新增装置与图2 装置的主要差异是
 

该同学研究环境因素对光合作用速率影响的实验结论如图3.
(5)图3中影响光合作用速率的环境因素有
 

(6)ab点之间的限制光合作用速率的主要环境因素是
 

(7)b点与c点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量
 
.(填“高”、“低”、“基本一致”).图4表示该植株的非绿色器官在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化.
(8)当氧浓度达到
 
时无氧呼吸开始表现最弱;当氧浓度为e时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧
呼吸消耗的
 
倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

健康人进入低温环境中时,机体最可能发生的是(  )
A、分泌甲状腺激素减少
B、皮肤产生冷觉
C、肝脏产热减少
D、皮肤血管收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,在可可西里自然保护区有分布.人们保护藏羚羊的主要目的是(  )
A、保护可可西里的植被
B、保护生态系统的多样性
C、保护遗传的多样性和物种的多样性
D、防止外来物种的入侵

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为乳酸杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是(  )
A、细胞质B、核糖核酸
C、磷脂D、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中无氧呼吸产物不同的是 (  )
A、缺氧条件下的马铃薯块茎细胞
B、剧烈运动时的人骨骼肌细胞
C、酸奶生产中的乳酸菌
D、受涝的植物根细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

(七)回答下列有关的问题
英国科学家Sanger因发明了链终止DNA测序法而获诺贝尔奖.其主要内容步骤是:先向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物,以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链;再通过电泳呈带(按分子量大小排列),从而读出对应碱基的位置(如下图).请分析回答:

(1)若在活细胞内发生图中“加热变性”的结果,必需有
 
的参与.
(2)假设一模板链中含N个腺嘌呤脱氧核苷酸,通过上述操作能得到
 
种长度不同的脱氧核苷酸链.所得到的各种长度不同的脱氧核苷酸链之所以能通过电泳而分离开来,主要是依据它们的
 
差异.若用上述测序方法读出碱基G的位置,则必须加入带标记的
 
类似物.
(3)采用上述链终止法测定某一双链DNA中的全部碱基排序,你认为至少要按图中所示模式操作
 
次.

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