时间(年) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
增长速率(个/年) | 0.6 | 1.46 | 2.3 | 3.0 | 2.3 | 0.6 | 0 |
分析 据表分析:表中数据可知增长速率先增加后下降应是“S”型增长,第14年增长速速率为0,种群数量为K值.种群密度的方法主要有样方法和标志重捕法,调查该鸟的种群密度的方法是标志重捕法.
解答 解:(1)14年间,种群数量持续增加,而第14年,黑尾鸥的种群增长速率为0,种群数量在达到了最大值,即环境容纳量.
(2)除了建立自然保护区保护黑尾鸥这一措施外,但不可以采取易地保护,因为易地保护是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会,而该海岛的自然环境适宜黑尾鸥的生存,应该减少人为的干扰.
(3)岛上有一种专吃黑尾鸥的蝮蛇,但不能捕杀蝮蛇,因为蝮蛇与黑尾鸥存在捕食关系,通过自我调节,维持生态系统的稳定.
故答案为:
(1)14 环境容纳
(2)不可行 易地保护是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会,而该海岛的自然环境适宜黑尾鸥的生存,应该减少人为的干扰
(3)不能捕杀蝮蛇 蝮蛇与黑尾鸥存在捕食关系,通过自我调节,维持生态系统的稳定
点评 本题主要考查种群的数量增长、种间关系、保护生物多样性、生态系统的稳定性,意在强化学生对两种增长方式的相关知识的识记,理解生态系统稳定性需要依赖于生物多样性,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①所用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂后期 | |
B. | 过程②中细胞数目增加,所含有机物不变 | |
C. | 过程③获取囊胚内的滋养层,经过程④形成大量胚胎干细胞 | |
D. | 完成过程⑤的根本原因是基因的选择性表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能 | |
B. | 基因定点编辑前需要设计与靶基因部分序列完全配对的sgRNA | |
C. | 核酸内切酶Cas9可断裂核糖核苷酸之间的化学键 | |
D. | 被编辑后的B基因因不能转录而无法表达相关蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摄人大量过咸的食物后,正常人体细胞内液渗透压不会改变 | |
B. | 食物刺激产生味觉和铃声引起狗分泌唾液都属于条件反射 | |
C. | 单细胞生物无内分泌系统,所以不存在体液调节 | |
D. | 植物的向光性也可能与体内生长抑制物质分布不均有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素A随血液循环主动运输到垂体,促进激素B的分泌 | |
B. | 图中抗体与激素B因空间结构相似,能与同种受体结合 | |
C. | Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高 | |
D. | Graves病是一种自身免疫缺陷病,且病人的甲状腺肥大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | TSH与双缩脲试剂反应产生砖红色沉淀 | |
B. | TSH只与甲状腺细胞膜上特异性受体结合 | |
C. | 当受到寒冷刺激时血液中TSH含量会下降 | |
D. | 饲喂TSH后动物血液中甲状腺激素含量会上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞骨架由蛋白质纤维组成 | |
B. | 生物大分子的基本骨架是碳链 | |
C. | 细胞膜的基本支架是蛋白质 | |
D. | 脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如细胞中有同源染色体,则其核DNA分子数是体细胞的两倍 | |
B. | 如果细胞中有两条Y染色体,则染色体数一定体细胞的两倍 | |
C. | 正在进行DNA分子复制,染色体DNA一定由母链组成 | |
D. | 如细胞中染色体数与其体细胞的相等,则一定没有染色单体 |
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