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6.属于植物细胞中最常见的二糖和多糖是(  )
A.乳糖B.麦芽糖C.蔗糖D.纤维素

分析 糖类包括:单糖、二糖、多糖.
单糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分,脱氧核糖是DNA的组成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”,而核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动物细胞共有的糖;
二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的,乳糖是动物体内特有的;
多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动物细胞特有的.

解答 解:植物细胞中最常见的二糖是麦芽糖和蔗糖,多糖是淀粉和纤维素,BCD正确.
故选:BCD.

点评 本题难度不大,考查了糖类的分类、分布、功能及还原糖等相关知识,意在考查考生的识记能力,考生要识记糖类的种类,并能区别植物细胞和动物细胞中特有的糖类,以及动植物细胞中共有的糖,要求考生能够构建一定的知识网络,便于记忆.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图1所示甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.

(1)由甲图可知,对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度不同;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是在一定浓度范围内促进生长,超过这一范围则抑制生长.
(2)乙图中a侧的生长素浓度,相当于甲图中的④(填序号)点的浓度,b测生长素对根生长的效应是促进.
(3)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段不是在B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程.
Ⅰ.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开口的硬纸盒、薄云母片、光源等.
Ⅱ.如图2所示表示的是该实验过程.
Ⅲ.实验结果及解释:
①装置内胚芽鞘直立生长,表明胚芽鞘B段没有发生生长素的横向运输;
②③装置内胚芽鞘弯向光源生长,表明:胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输直立.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A.消化酶合成的场所是游离在细胞质中的核糖体
B.可以在高倍光学显微镜下分辨出核糖体
C.动物细胞都有中心体,植物细胞都没有中心体
D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,高尔基体膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图中的a、b、c代表与生命系统相关概念的范围,符合如图所示关系的选项是(  )
供选项abc
A生物大分子器官组织
B细胞种群群落
C群落种群个体
D组织系统器官
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关核酸的叙述,下列说法正确的是(  )
A.禽流感病毒的RNA主要存在于细胞质
B.原核细胞的DNA主要存在于细胞核
C.甲基绿可以使DNA呈绿色,吡罗红可以使RNA呈现红色
D.绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有氨基酸801个,其中氨基总数为811个,羧基总数为809个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质,该蛋白质中含有的肽键、氨基和羧基的数目依次为( )

A.798、2和2 B.798、1和1

C.799、11和9 D.799、12和10

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是四类细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)从结构上看,Ⅲ类细胞与其他三者的差别最大,主要表现为Ⅲ无核膜包被的细胞核.
(2)Ⅳ属于低等植物细胞.因为既有有中心体还有叶绿体(和细胞壁);
(3)能进行光合作用的细胞是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.
(4)四类细胞中共有的细胞器是核糖体无染色体的细胞Ⅲ.
(5)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构即细胞膜和核糖体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.Y染色体是决定生物性别的一种性染色体,包括“DNA-Y”技术在内的DNA检测技术的应用,对案件侦破,身份鉴定等起到重要作用.下列相关叙述正确的是(  )
A.人的初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
B.人体任何组织和体液的取样都可以用于DNA检测
C.DNA分子具有特异性,因此DNA检测技术可达到100%
D.利用“DNA-Y染色体检验”技术比对Y染色体特征值数据库,可以确定DNA检测样本的家族范围

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( )

A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食

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