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    在进行骨髄移植时，要选择型号匹配的，其目的是

    A．避免免疫排斥反应

    B．防止其他杂物侵入

    C．保证骨髄移植过程顺利进行

    D．同型比异型移植过程方便

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高一承智班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的

    A. 肽键 B. 肽链 C. 空间结构 D. 氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东揭阳一中高二上学期阶段考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经递质的叙述，正确的是

    A．神经递质的化学本质是糖蛋白

    B．神经递质储存在突触小泡内

    C．突触后神经元不能合成神经递质

    D．突触后膜接受递质后产生兴奋

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将同种健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干动物．对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后全都接种同种病毒。下列是关于该实验的几种说法，其中不正确的是

    A．该实验原理是：疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后产生记忆细胞，当再次接种相同抗原后，可以产生更强烈的免疫反应

    B．接种同种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈

    C．为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗

    D．本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是

    A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

    B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

    C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

    D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底淸除

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于第一道防线的是

    ①胃液对病菌的杀灭作用

    ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

    ③吞噬细胞的胞吞作用

    ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

    ⑤皮肤的阻挡作用

    ⑥效应T细胞与靶细胞接触

    ⑦抗体与细胞外毒素接触

    A．②⑤ B．④⑤ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西景德镇一中高一16班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（ ）

    A．叶绿体在细胞内是固定不动的

    B．叶绿体在细胞内是均匀分布的

    C．叶肉细胞内含有叶绿体，不含线粒体

    D．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西景德镇一中高一16班上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述正确的是（ ）

    A. 图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖

    B. 图中M代表的物质也是纤维素和糖元的基本组成单位

    C. 因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖

    D. 相同质量的N和油脂被彻底分解时，释放的能量也相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高二5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对生命系统的认识正确的是

    A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

    B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次

    C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

    D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的

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