A. | 利用大肠杆菌生产胰岛素 | B. | 抗虫棉 | ||
C. | 克隆羊多利 | D. | 利用酵母菌细胞生产乙肝病毒疫苗 |
分析 •1、植物基因工程:
外源基因类型及举例 | 成果举例 | |
抗虫转基因植物 | 抗虫基因:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因 | 抗虫水稻、抗虫棉、抗虫玉米 |
抗病转基因植物 | (1)抗病毒基因:病毒外壳蛋白基因、病毒复制酶基因(2)抗真菌基因:几丁质酶基因、抗毒素合成基因 | 抗病毒烟草、抗病毒小麦、抗病毒番茄、抗病毒甜椒 |
抗逆转基因植物 | 抗逆基因:调节细胞渗透压基因、抗冻蛋白基因、抗除草剂基因 | 抗盐碱和抗干旱的烟草、抗寒番茄、抗除草剂的大豆和玉米 |
改良品质的转基因植物 | 优良性状基因:提高必需氨基酸含量的蛋白质编码基因、控制番茄成熟的基因、与花青素代谢有关的基因 | 高赖氨酸玉米、耐储存番茄、新花色矮牵牛 |
外源基因类型及举例 | 成果举例 | |
提高生长速度的转基因动物 | 外源生长激素基因 | 转基因绵羊、转基因鲤鱼 |
改善畜产品品质的转基因动物 | 肠乳糖酶基因 | 乳汁中含乳糖较少的转基因牛 |
生产药物的转基因动物 | 药用蛋白基因+乳腺蛋白基因的启动子 | 乳腺生物反应器 |
作器官移植供体的转基因动物 | 外源的抗原决定基因表达的调节因子或除去供体的抗原决定基因 | 无免疫排斥的转基因猪 |
解答 解:A、利用大肠杆菌生产胰岛素采用了基因工程技术,A错误;
B、抗虫棉是基因工程技术的成果,B错误;
C、克隆羊多利的产生主要采用了的核移植技术,没有采用基因工程技术,C正确;
D、利用酵母菌细胞生产乙肝病毒疫苗采用了基因工程技术,D正确.
故选:B.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理、操作步骤等,掌握基因工程技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:
(1)图中a是________,其产生的部位是________。
(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是__ _,可在人体细胞中进行的是_ _ __。
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中________过程。
(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为_____________________。
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为_________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是( )
A.淀粉:碘液,蓝色
B.还原糖:斐林试剂,砖红色
C.脂肪:苏丹III染液,橘黄色
D.蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因 | |
B. | 兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位 | |
C. | 兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 | |
D. | 兴奋可在两个神经元之间双向传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物 | |
B. | 能引发传染病,必须寄生在活细胞内 | |
C. | 在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 | |
D. | 通过细胞分裂进行繁衍后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用35S标记的噬菌体进行实验时,若沉淀物的放射性较大,可能是搅拌不充分所致 | |
B. | 用32P标记的噬菌体进行实验时,若上清液的放射性较大,可能是保温时间过长所致 | |
C. | 该实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质和DNA完全分开 | |
D. | 该实验能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都有水和二氧化碳产生 | B. | 都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程 | ||
C. | 都有能量的转移和ATP的形成 | D. | 都是分解有机物释放能量的过程 |
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