A. | 反射弧中神经元甲是传出神经元,神经元乙是传入神经元 | |
B. | 若刺激神经元甲的I处,则不能在II 处检测到膜电位变化 | |
C. | 刺激神经元甲的I处引起伸肌收缩,这种现象不属于反射 | |
D. | 若抑制性中间神经元兴奋,则会引起腿部的屈肌发生收缩 |
分析 1、神经调节的基本方式是反射,反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
2、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.
3、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
解答 解:A、由图可知,神经元乙是运动神经元,神经元甲是传入神经元,A错误;
B、若刺激神经元甲的I处,则可在Ⅱ处和Ⅲ处记录到膜电位变化,B错误;
C、反射需要完整的反射弧,因此若刺激神经元甲的I处会引起伸肌收缩,这种现象不属于反射,C正确;
D、抑制性中间神经元兴奋不会引起腿部的屈肌收缩,D错误.
故选:C.
点评 本题以反射弧为核心命题点,考查反射弧的组成和结构、神经传导等知识点,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用同位素标记法研究光合作用和需氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列错误的是( )
A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O
B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物理信息 | B. | 行为信息 | C. | 化学信息 | D. | 营养信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层是体温凋节的中枢 | B. | 甲状腺激素和汗腺分泌都减少 | ||
C. | 皮肤内毛细血管中血流量增多 | D. | 人到室外后散热量比外出前多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些昆虫分泌的性外激素属于化学信息 | |
B. | 蜜蜂跳舞告诉同伴釆蜜方向属于行为信息 | |
C. | 生态系统的物理信息都来源于无机环境 | |
D. | 信息传递具有维持生态系统稳定性的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该湿地生态系统具有一定的自我调节能力 | |
B. | 合理搭配植物以提高生态系统的抵抗力稳定性 | |
C. | 湿地微生物的主要作用是作为分解者加快物质循环 | |
D. | 增大引入湿地的污水总量以提高能量传递的效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二者一定都含有C、H、O、N、P五种元素 | |
B. | 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 | |
C. | 在酶的作用下,ATP中远离A的那个高能磷酸键最易水解,并释放大量能量 | |
D. | 光照下,叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质和线粒体、叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物 | 产生毒素(ug/L) | 铵盐吸收率 | 有机物去除率 |
硅藻 | 0.100 | 52% | 0 |
蓝藻 | 0.554 | 78% | 0 |
红假单胞光合细菌 | 0.000 | 87% | 92% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物有了对转录初级产物进行加工和修怖的机会 | |
B. | 真核生物对基因选择性表达的调度更精细 | |
C. | 核膜的出现使细胞代谢更加有序 | |
D. | 原核生物与真核生物基因表达过程的差异化主要在翻译后 |
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