【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A. 高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞
B. 细胞核内的核仁与核糖体的形成有关
C. 内质网可与核膜直接相连,参与物质的运输
D. 液泡和中心体具单层膜,参与构成生物膜系统
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【题目】某研究小组用玉米进行了相关的实验,图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理,一段时间后,将胚芽鞘尖端下部纵切,切面如图二所示,图三示意的是一株倒伏的玉米植株.以下分析正确的是( )
A.图二中的c处细胞对应图一的a部位
B.由图分析可知,生长素通过促进细胞分裂使植物生长
C.图二中的d部位的效果相当于图三中的e部位
D.图二中的c部位的效果相当于图三中的g部位
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【题目】下图1为某生物兴趣小组进行的酵母菌发酵实验的装置图,除了甲瓶中起先保留一定量的氧气、乙瓶中没有氧气外,其余条件相同且适宜。图2为实验结果图示。有关该实验的叙述中不正确的是( )
A. 实验进行到3小时时,甲瓶中酵母菌菌体数多于乙瓶
B. 图2中的b表示甲瓶中酵母菌发酵产生酒精量的变化曲线
C. 实验进行到2小时时,乙瓶中产生的二氧化碳量多于甲瓶
D. 实验结束时,甲瓶中溶液的pH值低于乙瓶中溶液的pH值
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【题目】如图是渗透系统的组成示意图,据图判断下列说法错误的是:( )
A. 图中半透膜可以是细胞膜,也可以是物理性的过滤膜(如玻璃纸)
B. 若要发生渗透作用,半透膜两侧的S1与S2溶液应该具有浓度差
C. 若S1溶液浓度大于S2,则外观上表现为S1溶液液面上升
D. 在达到渗透平衡后,若存在如图所示液面差△h,则S1溶液浓度等于S2溶液浓度
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【题目】生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。则图中1~3可分别表示
A. 多肽、RNA、淀粉
B. DNA、RNA、纤维素
C. DNA、蛋白质、糖原
D. 核酸、多肽、糖原
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【题目】下表中a、b、c不符合下图所示关系的有几项:( )
a | b | c | |
① | 脂质 | 固醇 | 维生素D |
② | 细胞质 | 细胞质基质 | 细胞器 |
③ | 核酸 | DNA | 核糖核苷酸 |
④ | 糖类 | 多糖 | 单糖 |
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④
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【题目】某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
A. 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B. a点和c点的限制因素分别为温度和光照强度
C. b点条件下伊乐藻能进行光合作用
D. 若在缺镁的培养液中进行此实验则b点向右移动
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【题目】图1为25℃环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下C02吸收量的变化曲线,图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物C02吸收量和释放量的影响情况[单位:mg/(m2h)]。请回答:
(1)在图1的B点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有_____________。
(2)光照强度大于C点时,甲的光合速率大于乙,导致这种差异的主要影响因素包括_______、________。光照强度大于D点时,两种植物胞间二氧化碳浓度均远低于空气中二氧化碳浓度,其原因是___________。
(3)图2中温度从25℃上升到30℃的整个过程中,植物体内有机物的量会_______(填“增加”、“不变”、“减少”或“无法判断”)。图2中植物为图1中的__________(填“甲”或“乙”),原因是_______。
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【题目】下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请据图回答下列问题:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择图甲中的________(填字母)区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的准确顺序:____________________。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有________。
(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是__________
(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:_____。
(4)观察细胞质壁分离时可选择_________(填字母)区细胞。③和④过程中细胞核遗传物质____(填“发生”或“不发生”)改变。
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