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    下列关于种群的说法中，错误的是（　　）
    A、一个种群是不同种生物个体的总和
    B、种群中的个体死亡，但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展
    C、种群是生物进化和繁殖的基本单位
    D、对一个种群有利的环境，可能对另一个种群不利
    考点：现代生物进化理论的主要内容
    专题：
    分析：种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体；种群是生物遗传和进化的基本单位，是生物繁殖的基本单位．种群的个体之间一般享有同一个基因库．
    解答： 解：A、一个种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体，A错误；
    B、种群的个体之间一般享有同一个基因库，种群内的个体会死亡，但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展，B正确；
    C、种群是生物进化和繁殖的基本单位，C正确；
    D、对一个种群有利的环境，可能对另一个种群不利，D正确．
    故选：A．
    点评：题主要考查种群的相关知识，对种群的相关内容的识记与理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：
    （1）甲、乙、丙所代表的腺体名称分别是
     
    、
     
    、
     
    ，激素B的名称是
     
    ．
    （2）图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是
     
    ，促进作用的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    朊病毒蛋白（PrP）有两种，一种是PrPc，一种是PrPsc，它们的比较如下表：由表推知控制合成这两种蛋白质的基因的核苷酸排列顺序以及它们表现出不同性质的原因分别是（　　）
    PrPcPrPsc
    空间结构α螺旋为主β折叠为主
    溶解度高低
    致病性不致病致病
    肽链氨基酸排列顺序相同
    A、不相同  溶解度不同
    B、不相同  氨基酸组成的种类不同
    C、相同  空间结构不同
    D、相同   组成氨基酸的数量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：
    实验观察及研究对象染色剂实验结果
    ①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅳ染液脂肪颗粒被染成橘黄色
    ②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿混合染液细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
    ③
         		检测生物组织中的果糖
     
    		砖红色沉淀
    ④
         		检测生物组织中的蛋白质
     
    		出现蓝色反应
    （1）请将使用的染色剂在图表中补充完整
    （2）上述实结果的归纳，正确的有
     
     （实验序号）．
    （3）①实验过程中用到体积分数50%的酒精溶液，其作用是
     
    ．
    （4）实验②中，使用质量分数为8%的
     
    处理细胞，可以改变
     
    通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的
     
     分离，有利于DNA和染色剂的 结合．
    （5）实验③④所选择的染色剂在使用方法上有何不同
     
    ．
    （6）上述4个实验中，需要用到显微镜的是
     
    ．（填标号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，图乙表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线图．

    （1）对物质循环起关键作用的生态系统成分分别是图中的
     
     （字母）．
    A→E过程中碳的流动形式是
     
    ，D→B过程中碳的流动形式是
     
    ．
    （2）该生态系统能量的最终来源是
     
    ，能量流动的特点是
     
    ．
    （3）若消耗生产者5000kg，位于最高营养级的生物最多可增重
     
    kg．
    （4）图甲中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是：
     
    ．
    （5）图乙中，在t1时期种群的年龄组成为
     
    型，在t2时期后，种群数量将
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道．下列检测与鉴定方法中错误的是（　　）
    A、检测受体细胞是否含有致病基因
    B、检测转基因生物是否具有抗性
    C、检测受体细胞是否翻译成了蛋白质
    D、检测受体细胞是否转录出mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于下列结构的说法，正确的是（　　）
    A、五种结构广泛地存在于各种细胞内
    B、②能提供能量，①③④⑤上进行的反应都与能量无关
    C、观察活细胞中的④常用健那绿染色
    D、①与③间的相互转化是以囊泡形式完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜将细胞与外界环境分隔开的作用不包括（　　）
    A、将生命物质与外界环境分隔开
    B、使细胞不需要，或者对细胞有害的物质不容易进入细胞
    C、保障细胞内部环境的相对稳定
    D、使细胞成为相对独立的系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图A为某植物细胞的亚显微结构模式图，图B为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：

    （1）如果图A为大蒜根细胞，则应该没有[
     
    ]
     
    ．
    （2）图A细胞中与能量转换有关的细胞器是
     
     （填标号）．某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了[
     
    ]
     
    ．
    （3）假如图A为动物细胞，不应有的结构是
     
     （填标号），应添加的结构是
     
    ．
    （4）在分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，若用含放射性同位素标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现放射性同位素将出现在图中的细胞结构是
     
    （填序号）；需要的能量主要是由
     
    提供．
    （5）分泌蛋白⑥首先是由附着在[]
     
    上的[
     
    ]
     
    合成的，该反应过程称为
     
    ．

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