A、a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同 |
B、a图中1染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为2 |
C、c图和d图所示细胞具有等对数的同源染色体 |
D、图中所有细胞不可以属于同一生物体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体中DNA转录得到的mRNA通过膜泡运输进入细胞质进行翻译 |
B、在同一个体的不同细胞中,DNA和RNA是相同的,而蛋白质则不同 |
C、生物的性状是由基因控制的,生物的性状相同则生物的基因也必定相同 |
D、核糖体的组成是rRNA和蛋白质,在核糖体中,mRNA可以和tRNA进行互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②→③→④ |
B、④→⑤→③→② |
C、②→①→⑤→④ |
D、⑤→④→②→③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 |
B、促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的 |
C、促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽 |
D、顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①属于生物膜系统,由4层磷脂分子组成 |
B、②是染色质,是所有生物遗传物质的载体 |
C、③与DNA的合成以及核糖体的形成有关 |
D、④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道 |
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