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    屈反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受伤害性刺激损伤。图1表示屈反射的反射弧，图2为图1中神经元A和B相互接触部分的放大。请根据信息分析并回答问题。

    （1）图1中神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中，信号转换是 ；请用箭头和图2中的数字表示信息分子的运动方向 。在完成一次信息传递之后，图2中的 （填数字）将很快被分解。

    （2）皮肤感受器受针扎之后，经过 （填写字母）将兴奋传入中枢，经过中枢的分析处理之后将信息传出，①处神经纤维膜外的电位情况是 ，②处神经纤维膜外的电位变化情况是 。

    （3）皮肤被针扎之后，会感觉到疼痛，中枢位于 。

    （4）某人因车祸致脊髓在颈部断裂，导致高位截瘫，用针刺该患者脚部皮肤，被刺的腿的伸肌和屈肌的反应分别是 ， （“收缩”或“舒张”）。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素．他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽台灯作为光源．移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图所示）．请分析回答下列问题：
    （1）比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是CO2浓度．EF段CO2浓度不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C5的含量将如何变化？下降．
    （2）F点的含义是该光照强度（与光源相距105cm）时小球藻光合速率等于呼吸速率．
    若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向左移．
    （3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：
    温度（℃）1020304050
    光照下释放O2（mg/h）9.6714.6719.6721.6719.33
    请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅（控制温度）、量筒等．
    该实验应控制好的两个主要无关变量是：①相同光照时间和距离（或相同的光照强度）；②小球藻的数量相同．
    实验步骤：
    第一步：将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液分别装入7只试管，再将数量相同的小球藻分别浸入7只试管中，然后分别放入7个水浴锅中．
    第二步：分组控制温度，使其依次为37℃、38℃、39℃、40℃、41℃、42℃、43℃（温度梯度差为1℃），并分别编号为1～7号．
    第三步：光照6h后测定O2的释放量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是棉花的去顶实验，下列相关分析错误的是（　　）
    A．棉花茎的尖端能合成赤霉素
    B．赤霉素能促进生长素的生物合成
    C．生长素能促进赤霉素的生物合成
    D．棉花成熟时，植株内生长素和赤霉素含量可能都下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．（1）如图一示细胞亚显微结构模式图．请据图回答：

    ①若这是肾小管细胞，则其所处的内环境是组织液．
    ②如果该细胞是效应B细胞，则它最终来自于骨髓内的造血干细胞，它的主要功能是合成抗体．若这是T细胞，则它的成熟场所是胸腺．
    ③最新研究发现，如果去掉①中的某种蛋白，把该细胞置于10%的氯化钠溶液中，细胞形态没有变化，说明该蛋白质参与水（物质）运输．在人体内，抗利尿激素（激素）通过促进该种蛋白质的功能，在维持体内的水平衡中起重要作用．
    （2）如图二是某高等生物细胞结构模式图，请分析回答：
    ①一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期时期，如果甲代表Y染色体，该细胞分裂后产生的子细胞名称是精子细胞．
    ②图中有1个染色体组，该生物体细胞中，染色体数最多有16条．
    ③如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因是基因突变或交叉互换．

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    科目：高中生物 来源：2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式如图所示。已知细胞膜上的“●、◆”为载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。以下分析不正确的是（ ）

    A．同一载体蛋白运输的物质可能不止一种

    B．葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输

    C．氧气进入该细胞不需要载体，也不消耗能量

    D．氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某实验小组设计了如图甲所示的实验装置研究影响植物光合作用的因素．图乙是某植物在恒温（30℃）时光合作用速率与光照强度的关系．图丙表示在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势．请回答：

    （1）图甲所示的实验装置可研究光照强度对光合作用的影响，应将试管中的水更换为NaHCO3．
    （2）图乙所示的O2释放量可以表示该植物的净（填“总”或“净”）光合速率．如果植物缺乏镁元素，则B点应向右移动．
    （3）图丙中影响光合速率的因素有二氧化碳浓度．约14：00时气孔导度最低，最可能的原因是温度较高，光合作用有关酶的活性降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．溴麝香草酚蓝（BTB）是一种灵敏的酸碱指示剂，对光不敏感．其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色．向4支试管分别注入5mL淡菇色BTB水溶液，根据表的处理顺序操作．
        处理
    试管号    		I．充入CO2到饱和II．放入适量黑藻III．适宜光照
    1-++
    2+-+
    3++-
    4+++
    注：“+”表示有，“-”表示无
    在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后．溶液呈现淡蓝色的试管有（　　）
    A．试管1和试卷2B．试管2 试卷3C．试管3 和试卷1D．试管4和试卷1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给的材料，回答相 关问题：

    （1）实验一（甲图）：与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素有光照强度和CO2浓度．实验还发现，不仅单株番茄光合作用强度与种植密度呈负相关关系，番茄植株的生长也与种植密度呈负相关，番茄生长的调节方式是激素调节，与番茄果实发育最密切的激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素．
    （2）实验二（乙图）：本实验的自变量是夜温，a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是a点的夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱，不利于物质合成、细胞分裂等生理活动的进行．
    （3）实验三（丙图）：番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是B、C．该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？否，理由是密闭装置内的O2含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（　　）
    A．种群基因频率的改变是形成新物种的前提
    B．图中a表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料
    C．图中b表示地理隔离，b一定导致c的产生
    D．图中c表示生殖隔离，是指两种生物不能杂交产生后代

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