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【题目】利用基因工程技术培育转基因生物生产可食用疫苗,将会克服常规疫苗使用时所面临的诸多问题.下图是部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性内切酶

1)质粒DNA分子中的两条链靠_____键维系成双链结构。

2)以下说法错误的有_____

A.构建含抗原基因的表达载体时应选用限制酶PstⅠ和EcoR

B.抗卡那霉素基因的存在将有利于筛选含有抗原基因的细胞

C.抗原基因能和质粒重组是它们都是有四种脱氧核糖核苷酸构成的双螺旋结构

DDNA连接酶不具有专一性体现在可连接任何两个脱氧核苷酸之间的化学键

3)用Pst ISma IEcoR I两两联合酶切含目的基因的DNA和质粒的结果见表.据表所列酶切结果判断目的基因的大小为_____kb,若用Pst ISma IEcoR I三酶联合酶切表达载体,下列可获得的片段长度有_____

酶切结果(1kb1000碱基对)

Pst I+Sma I

Sma I+EcoR I

Pst I+EcoR I

含抗原基因

DNA

1.2kb

0.9kb

0.1kb

1.3kb

0.6kb

0.3kb

1.2kb

0.6kb

0.4kb

质粒

2.9kb

0.8kb

3.0kb

0.7kb

2.2kb

1.5kb

A2.9kb   B0.3kb   C2.5kb   D0.7kb   E2.3kb   F0.4kb

4)动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是_____

A.受精卵能使目的基因高效表达B.受精卵尺寸较大,便于DNA导入操作

C.受精卵基因组更易接受DNA的插入D.受精卵可发育成动物个体

5)乳腺生物反应器可以从转基因动物分泌的乳汁中获得人源性蛋白质药物,但受转基因动物的性别和生长发育时期的限制影响效益.研究者发现如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中表达,利用转基因牛、羊尿液生产提取药物比乳汁中提取药物具有更大的优越性.你认为这优越性的体现是_____

【答案】氢键 D 0.4 BCEF D 处于不同发育时期的雌雄动物都可生产药物

【解析】

分析题图,图示表示基因表达载体的构建过程,是基因工程的核心步骤,图示中含抗原基因的DNA分子中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ三种限制性核酸内切酶的识别序列,其中SmaⅠ的识别序列位于目的基因上;质粒中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ四种限制性核酸内切酶的识别序列。

1)质粒DNA分子中的两条链靠氢键键维系成双链结构。

2A、含抗病基因的DNA含有限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ的切割位点,但限制酶SmaⅠ的切割位点位于抗病基因上,对SmaⅠ位点进行切割破坏了抗病基因的结构,所以要获得抗病基因,不能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割。因此,要获得含抗病基因的重组质粒,应选用PstⅠ、EcoRⅠ限制酶切割质粒,A正确;

B、抗卡那霉素基因作为标记基因,主要作用是筛选含有目的基因(抗原基因)的受体细胞,B正确;

C、抗原基因能和质粒重组是因为它们都是有四种脱氧核糖核苷酸构成的双螺旋结构,C正确;

D、酶都具有专一性,DNA连接酶的专一性体现在只能连接两个DNA片段之间的磷酸二酯键,D错误。

故选D。

3)分析图解结合表格可知,切割含抗原基因的DNA时,用Pst I+Sma IPst I+EcoR I中利用了同种Pst I,因此比较片段可知,Pst I酶左侧片段为1.2kb;用Sma I+EcoR IPst I+EcoR I中都利用了EcoR I,因此EcoR I酶切位点的右侧片段为0.6kb,因此根据酶切片段结果可知,目的基因的大小为0.4kb;结合表格中质粒的切割片段可知,质粒左侧PstⅠ与EcoRⅠ段的片段为2.2,而目的基因可以被Sma I切割成0.1kb0.3kb两种片段,因此若用Pst ISma IEcoR I三酶联合酶切表达载体,可获得的片段长度有0.3kb2.5kb2.3kb0.4kb0.1 kb2.2 kb,故选BCEF

4)动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是动物体细胞的全能性受到限制,不能表现出来,而受精卵的全能性最高,可以发育成完整的动物个体,故选D

5)从转基因牛羊尿液中提取药物不受时间和性别的限制,而从动物乳汁中提取药物则受到限制。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程,下列相关叙述正确的是( )

A.细胞甲为 T 细胞,需要 B 细胞产生的淋巴因子促进其增殖分化

B.细胞乙是浆细胞,它能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C.细胞丙是吞噬细胞,它能特异性识别抗原一抗体的结合物

D.甲细胞和乙细胞的起源相同,且二者细胞中的 DNA 也相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关果蝇的遗传学问题。

1)果蝇是遗传实验最常用的实验材料,摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因在染色体上,此过程用到的科学方法是________。如图表示基因在染色体上的相对位置,说明 ________。图中控制朱红眼与深红眼两性状的基因在遗传时___(填不会)遵循基因自由组合定律。

2)果蝇的灰身(B)对黄身(b)是显性,但不知道这一对相对性状 的基因是位于常染色体还是位于X染色体,请用一次杂交实验来判断这一对基因的位置:

亲本选择:现有纯合的灰身雌雄果蝇及黄身雌雄果蝇,则所选雌果蝇表现型为_________,雄果蝇表现型为__________

实验结果预期及相应结论为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是( )

A. 瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2的通透性会加速神经递质的释放

B. 过程体现了细胞膜具有流动性

C. 过程表示神经递质进入突触后膜所在的神经元

D. 过程可避免突触后膜持续兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图(1)所示反应过程发生在水稻叶肉细胞,图(2)表示停止供给CO2时,图(1)中某一反应物质可能发生的变化(图中箭头所指表示改变条件的时间点).

1)图(1)所示反应过程进行的场所是_____,图(2)所示可能是哪种物质浓度的变化趋势_____

AATPB.磷酸甘油酸C.二磷酸核酮糖DNADP

2)请在图(3)中尝试画出在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化趋势.___

3)图(1)所示反应过程中需要的CO2来源于__.分析图(4)关于“水稻和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度变化”的信息,其中更能有效地利用低浓度CO2的植物是_____

研究者将玉米叶肉细胞中的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如图(5)和图(6)所示.(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)

4)根据图(5)和图(6)信息,下列分析正确的有_____

A.光照强度低于8(×102μmolm2s1)时,影响转基因水稻光合速率的主要因素气孔导度;

B.光照强度为1014(×102μmolm2s1)时,气孔导度不影响原种水稻的光合速率;

C.光照强度为1014(×102μmolm2s1)时,原种水稻气孔导度下降但实际利用CO2量没有改变

D.光照强度为1014(×102μmolm2s1)时,转基因水稻光合速率上升与PEPC酶的功能有关

5)根据图(5)分析,在光照强度为412(×102μmolm2s1)时,转基因水稻合成的O2与原种水稻合成的O2的比值分别为__________,因此转基因水稻更适合栽种在_____环境中。

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【题目】将绿萝放在密闭透明的容器内,在温度适宜的条件下,从P点开始给予一定强度的光照,测得容器内CO2浓度的变化如图所示。回答下列问题:

1)对绿萝而言,与光合作用相关的酶分布在细胞的______________________

2)在MN段,装置内CO2浓度的增加速率逐渐减慢,其原因主要是____________________。据图分析,若绿萝幼苗长期处于该光照强度下,_______________(填“能”或“不能”)正常生长。

3)在N点时,绿萝叶肉细胞的光合速率__________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率,想要缩短到达N点的时间,可以_______________________(答出1点即可)。

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【题目】蓝莓中富含强抗氧化性的花青素、有延缓衰老的功效而深受消费者喜爱。为提高蓝莓利用率,研究者尝试运用多种提取技术及加工方式,以期为扩大其工业化发展提供依据。下图甲是蓝莓光合作用的反应式:

研究者以此作为探究环境因素对光合作用的影响,其中图乙是探究在不同温度条件下,光照强度对蓝莓光合速率的影响,回答下列问题:

1)蓝莓中因富含强抗氧化性的花青素主要存在于蓝莓细胞的___________中,图甲光合作用反应式中,标号⑥处应补充的是___________,适合作为测量蓝莓光合作用指标的是___________(填标号)。

2)请参照图甲中光合作用反应式可知,影响蓝莓光合作用的因素有光照强度和温度等环境因素,除此之外,影响绿色植物光合作用的内部因素还与___________________有关(至少列举出2种)。

3)图乙中的光合速率是指_______(填:表观光合速率、真正光合速率、条件不够无法判定)。假定在温度为20℃、光照强度为保持L2,蓝莓的呼吸强度为3单位,那么在春末夏初季节,蓝莓能否正常生长?______(填:能、不能、无法判定)。图中显示当光照小于L1时或者温度为10℃时,光合速率都处于低位,由此初步推断出环境因素对光合作用影响为:_____________

4)请依据所学知识,并以指标③为变量,⑤为观测指标,确定一个研究课题:______________。并根据你的研究课题,设计一个用于记录实验数据的表格。____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示物质M生成物质N的化学反应,在无催化剂条件下和有酶催化条件下的能量变化过程。下列相关叙述正确的是( )

A. ab段表示在有酶催化条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能

B. ab段表示在无催化剂条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能

C. 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动

D. 若只改变反应的温度或pH条件,则图中的曲线原有形状可发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞内葡萄糖分解代谢过程。下列叙述正确的是

A.动物细胞内,过程②与过程①释放的能量一样多

B.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④

C.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③也产生[H]

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