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下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述正确的是

A.利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白质不溶于酒精溶液,可将DNA与蛋白质分离
B.利用高温能使DNA变性,却对蛋白质没有任何影响的特性,可将DNA 与蛋白质分离
C.利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最大的特点,可将DNA与蛋白质分离
D.鉴定DNA的试剂是二苯胺,沸水浴后呈现蓝色

D

解析试题分析:DNA不能溶于酒精溶液,95%的冷酒精凝结效果最佳,A错误;高温可以使蛋白质变性,而DNA不会变性,B错误;DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小,C错误;DNA与二苯胺试剂混合,沸水浴后呈现蓝色,D正确。
考点:本题考查DNA的粗提取和鉴定的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于核酸的叙述,错误的是

A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的
D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,F1中只有暗红眼;而反交,暗红眼♂×朱红眼♀,F1中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。设相关的基因为A和a,则下列说法错误的是

A.正交、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在细胞质中,也不在常染色体上
C.正交、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
D.若正交、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在腐乳制作的过程中,加盐腌制的目的是为了

A.调味 B.调pH
C.析出豆腐中的水分 D.抑制微生物的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是

A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类的每一条染色体上都有很多基因,假如下图表示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析他们的孩子不可能是(     )

A.出现椭圆形红细胞
B.是Rh阴性的可能性为1/2
C.有3/4能产生淀粉酶
D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点捕获了52只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为

A.50只B.200只C.400只D.100只

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某一生理过程。该生理过程的名称、图示片段中含有的碱基种类、核苷酸种类依次为(     )

A.DNA复制、4种、4种B.DNA转录、4种、4种
C.DNA复制、5种、5种D.DNA转录、5种、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关兴奋传导的叙述中,错误的是

A.突触小泡释放递质进入突触间隙是通过主动运输完成的
B.兴奋在神经元上的传导是双向的,而在神经元间的传导是单向的
C.神经纤维在未受到外界刺激时,细胞膜内外电位是内负外正
D.在缩手反射的整个过程中,信号的转换是先电信号,后化学信号,再电信号

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