Question

以下为高中生物的部分实验内容：
①检测生物组织中的还原糖
②用高倍镜观察线粒体
③检测生物组织中的脂肪
④细胞大小与物质运输的关系
⑤绿叶中色素的提取和分离
⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑦低温诱导植物染色体数目的变化  
⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式
请用序号回答下列相关问题：
（1）在上述实验过程中始终保持生物活性的是

 

．
（2）在上述实验中，常用到酒精的实验有

 

．
（3）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是

 

，需要水浴加热的是

 

，为得出结论，需要借助颜色观察的是

 

．

Answer 1

考点：检测还原糖的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测脂肪的实验,观察线粒体和叶绿体,叶绿体色素的提取和分离实验,探究酵母菌的呼吸方式,探究细胞表面积与体积的关系,低温诱导染色体加倍实验

专题：

分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是有机物鉴定、细胞观察、色素的提取和分离和探究酵母菌细胞呼吸的方式等，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．

解答： 解：（1）用高倍镜观察线粒体，需要用活体染色剂进行染色，保持细胞活性；探究酵母菌的呼吸方式要保证酵母菌是活的，因为活的细胞才有呼吸作用；所以在上述实验过程中始终保持生物活性的是②⑧．
（2）实验③中酒精的作用是去浮色，实验⑤中酒精的作用是溶解叶绿体中的色素，实验⑦中酒精的作用是与盐酸配制成解离液，使组织中的细胞分离开来，所以在上述实验中，常用到酒精的实验有③⑤⑦．
（3）用高倍镜观察线粒体必须借助显微镜，花生子叶中脂肪的鉴定要借助显微镜，观察DNA和RNA在细胞中的分布在高倍镜下观察，观察植物染色体数目的变化先在低倍镜下观察再换高倍镜观察，所以必须借助显微镜才能完成的是②③⑥⑦．在检测生物组织中的还原糖时，加入斐林试剂后，需要水浴加热，才出现砖红色沉淀．以上实验都需要借助颜色进行观察．①检测生物组织中的还原糖--砖红色，②用高倍镜观察线粒体--绿色，③检测生物组织中的脂肪--橘黄色或红色，④细胞大小与物质运输的关系--红色，⑤绿叶中色素的提取和分离--紫色，⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布--绿色和红色，⑦低温诱导植物染色体数目的变化--紫色或红色，⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式--黄色．
故答案为：
（1）②⑧
（2）③⑤⑦
（3）②③⑥⑦，①，①②③④⑤⑥⑦⑧

点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．