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【题目】谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( )
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食

【答案】C
【解析】种间关系包括:共生、捕食、竞争、寄生,从题干可知,所反映的种间关系是竞争,苗多欺草,选C。
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练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种细胞的亚显微结构示意图。以下叙述正确的是(  )

A. 与甲细胞相比,乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩

B. 甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦

C. 乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料

D. 甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物世界,微生物虽然显得过于微小,但在自然界却作用非凡,在食品生产中的应用更是十分广泛。请回答下列问题:

(1)利用苹果、梨、葡萄等水果制作果酒时,其发酵阶段所需的菌种是________;在产生酒精时要控制的必要条件是________,此时发酵作用的反应式_________________________

(2)图甲代表该发酵装置,如果发酵后期,通气口的开关被打开,一段时间后果酒变酸,这是由于酒精在_______的作用下生成了________。图乙中能表示该发酵过程培养液pH变化的曲线是________

(3)民间制作腐乳时,豆腐块上生长的毛霉来自____________________。制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图所示,下列说法不正确的是 (  )

A. 由①②可知黄果是隐性性状

B. 由③可以判定白果是显性性状

C. F2中,黄果与白果的理论比例是5:3

D. P中白果的基因型是aa

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变)。下列相关叙述错误的是

A. 该基因1链中相邻碱基之间通过“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接

B. 基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小,而(A+G)/(T+C)的值增大

C. RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程,能催化核糖核苷酸形成mRNA

D. 基因复制过程中1链和2链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述,正确的是(  )

A. 该实验说明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

B. 选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA

C. 35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的

D. 采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究不同光强度对羊草光合作用的影响,研究人员在只种植羊草的地上随机选取样方,用多个透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室,并与二氧化碳传感器相连,定期采集数据,结果如下图。下列叙述错误的是

A. 200s时,曲线③光合速率的主要限制因素是光强度

B. 150s时,曲线②的光合速率小于曲线③的光合速率

C. 在夏季全日照的条件下,可通过改变遮光比例,测得羊草的光饱和点

D. 四条曲线中,随着实验的继续进行,趋势最早发生明显改变的是②和③

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【题目】如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,不正确的是()

A. ①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大

B. 观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤

C. 把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动细准焦螺旋使物像清晰

D. 从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示种群在理想环境中,呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是

A. 当种群数量到达e点后,种群数量增长速率为0

B. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C. 若图示为蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后

D. 种群增长过程中bc段的种内斗争最为剧烈

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