科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( )
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 |
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 |
C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 |
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关细胞生命历程的说法,不合理的是( )
A.细胞生长,蛋白质的数量增加,物质运输效率增强 |
B.细胞分化,mRNA的种类有变化,使生物体中的细胞趋向专门化 |
C.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢增强 |
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人的红细胞内血红蛋白携带的O2被组织细胞利用,以及在缺氧条件下某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳用于自身细胞的光合作用,这两个过程中O2和CO2至少分别要通过几层生物膜 ( )
A.6、2 | B.4、4 |
C.6、4 | D.8、8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
双脱氧核苷酸常用于DNA测序。其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶的作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACTACATGCTACGTAG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )
A.6种 | B.5种 |
C.4种 | D.3种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述错误的是 ( )
A.HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷综合症 |
B.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 |
C.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 |
D.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同 |
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在松毛虫肆虐的时候,辽宁西部章古台地区的几十亿株杨树毁于一旦,这是由于违背了( )。
A.物种多样性原理 | B.协调与平衡原理 |
C.整体性原理 | D.物质循环再生原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
石油农业与无废弃物农业相比,其主要优点是( )。
A.物质可以循环利用,对环境几乎没有破坏性 |
B.使用植物易于吸收的化肥作肥料,在促进植物快速生长的同时也有助于周围环境的净化 |
C.以煤和石油等作为原料或动力,极大地提高了生产效率 |
D.是一种低投入、高产出的农业生产方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生态工程的叙述中,错误的是( )。
A.它是无消耗、多效益的工程 |
B.追求经济与生态的双赢 |
C.实现废物资源化的良性循环 |
D.实现了能量的多级利用 |
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