精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

用大剂量的X射线去照射去胸腺的小鼠,小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞,免疫功能得到部分恢复,但与正常小鼠不同,不能产生游离抗体。如果用X射线照射后,只输给来自骨髓的淋巴细胞,去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么?

答案:
解析:

  答:胸腺产生的是T细胞,T细胞接受刺激形成效应T细胞,进行细胞免疫。骨髓产生的是B细胞,B细胞接受刺激形成效应B细胞,产生抗体进行体液免疫。

  解析:该题解答需要注意两个问题:一是人体特异性免疫的种类有几种?认真比较淋巴细胞的起源、种类和功能。二是采用比较的方法,分析该题中每个实验的条件和结果,找出其联系和异同点,如下图所示:

  去胸腺小鼠无免疫机能的小鼠们<1>:输给来自胸腺的淋巴细胞→免疫无抗体;<2>输给来自骨髓的淋巴细胞→产生抗体。由此推出结论。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

用大剂量的X射线去照射去胸腺的小鼠,小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞,免疫功能得到部分恢复,但与正常小鼠不同,不能产生游离抗体。如果用X射线照射后,只输给来自骨髓的淋巴细胞,去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。上述事实说明了什么?

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043

用大剂量的X射线去照射去胸腺的小鼠,小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞,免疫功能得到部分恢复,但与正常小鼠不同,不能产生游离抗体。如果用X射线照射后,只输给来自骨髓的淋巴细胞,去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:071

用大剂量的X射线去照射去胸腺的小鼠,小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞,免疫功能得到部分恢复,但与正常小鼠不同,不能产生游离抗体。如果用X射线照射后,只输给来自骨髓的淋巴细胞,去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。上述事实说明了什么?

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:071

用大剂量的X射线去照射去胸腺的小鼠,小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞,免疫功能得到部分恢复,但与正常小鼠不同,不能产生游离抗体。如果用X射线照射后,只输给来自骨髓的淋巴细胞,去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案