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如果用18O、3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为(  )
A、可在外壳中找到3H、15N、18O和35S
B、在DNA中只能找到3H、15N和32P
C、可在外壳中找到15N、3H、35S和32P
D、在DNA中可找到15N、32P、18O、3H
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P),因此15N同时标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳,32P标记的是噬菌体的DNA,35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳.
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.因此子代噬菌体的DNA分子中可检测到32P,而外壳中检测不到放射性.
解答: 解:DNA中含有18O、3H﹑15N、32P,DNA的复制方式是半保留复制,所以能在子代噬菌体的DNA中检测到18O、3H﹑15N、32P放射性.18O、3H﹑15N、35S标记了噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体在增殖过程中,将外壳留在细菌外,所以在子代噬菌体的外壳中检测不到35S放射性.因此,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为在DNA中可找到15N、32P、18O、3H.
故选:D.
点评:本题结合放射性同位素标记法,考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体的成分及相应的组成元素;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面,且合成子代噬菌体的原料均由细菌提供,再根据题干信息答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,据图分析下列说法正确的是(  )
A、激素①表示促甲状腺激素,激素④表示抗利尿激素
B、激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌
C、寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
D、机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于生物膜的流动镶嵌模型的观点(  )
A、以磷脂双分子层为基本骨架
B、磷脂分子具有流动性
C、蛋白质一脂质一蛋白质的三层结构
D、大多数蛋白分子是可以运动的

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在噬菌体侵染细菌的实验中,随着培养时间的延长,培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示,下列相关叙述不正确的是(  )
A、噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌
B、在O~t1时间内噬菌体一定还未侵入到细菌体内
C、在t1~t2时间内,由于噬菌体侵入细菌体内,导致细菌大量死亡
D、在t2~t3时间内噬菌体因失去寄生场所而停止增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中4种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是(  )
A、甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生长、发育和繁殖
B、乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构
C、丙中生物的生活方式为腐生或寄生
D、甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究A和B两个植物物种对温度变化的反应,科学家将这两种植物的叶片以不同的温度处理,然后测定其光合作用和呼吸作用的速率,对照实验则在30℃进行.研究结果如图所示:

(1)指出超出什么温度时,物种A的呼吸作用便会受抑制?
 

(2)对两个物种而言,哪个过程(光合作用还是呼吸作用)对温度较为敏感?
 

(3)指出在高温时导致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因.①
 
;②
 

(4)这两个植物物种原产于两个不同地方--温带和热带.你认为
 
物种原产于热带.
(5)指出导致物种B受热致死的临界温度是
 
,原因是依据表中该温度时呼吸作用的变化,说明细胞
 

(6)水果和蔬菜在生长季节内长期处于不致死的高温影响下,甜度会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,最终导致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示:请根据图分析回答下列问题.

(1)填写虚线框内结构的名称:A.
 

(2)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,在这个过程中,相对分子质量减少了
 

(3)该化合物是由
 
种氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类是依靠
 

(4)鉴定该化合物可以用
 
试剂.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线a和b不能用于分别表示(  )
A、a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的变化
B、a和b可分别表示哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量和每个细胞物质运输效率的变化
C、a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化
D、a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示为真核生物DNA分子控制蛋白质合成过程中的某一阶段,请据图回答:

(1)该图所示DNA分子正在进行
 
过程,此过程所需要的四个基本条件是
 
、原料、
 
和酶.
(2)图中Ⅰ是mRNA,它是以
 
为原料,按照
 
原则合成的.合成后的mRNA进入细胞质,与
 
结合,继续进行合成蛋白质的
 
过程.

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