在适宜条件下,下列实验能够实现实验目的是:
A.离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2 |
B.蓝藻具有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,可作为观察叶绿体的材料 |
C.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
D.经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
根据所给信息,回答下列问题:
Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率(即CO2的总吸收量),虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:
(1)由图甲可知,与 作用有关的酶对高温更为敏感。
(2)理论上预计,在温度为 ℃条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,乙图中b点将向 移。
(3)乙图光照强度为b时,与甲图 ℃所代表的生理过程特点是相同的.
(4)乙图中用 表示植物的光合作用速率,图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 。
Ⅱ、森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答:
(1) 图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用强度 (等于、大于、小于、无法比较)呼吸作用强度。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是 。
(2)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是 ;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2010年福建省四校高三上学期第一次联考生物试题 题型:综合题
(18分)请回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ、(8分)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:
(1)由图甲可知,与 作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光合作用的 阶段。
(2)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为 mg/h。理论上预计,在温度为 条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向 移。
(3)乙图中用 的量表示植物的光合作用速率,图中c点表示
(4)乙图曲线中,当光照强度为0时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 。
Ⅱ、(10分)大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:
(1)在大麻体内,物质B的形成过程如右图所示,基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。
①据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有 种。
②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因
型是 和 。F1中雌雄个体随机相交,后代中
能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为 。
(2)右图为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中I片断)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答:
①控制大麻抗病性状的基因不可能位于右图中的 片段。
②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型 。
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情
况,分别推断出这对基因所在的片段:
如果子代全为抗病,则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于 片
段。
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科目:高中生物 来源:河北省衡水中学2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型:综合题
根据所给信息,回答下列问题:
Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率(即CO2的总吸收量),虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:
(1)由图甲可知,与 作用有关的酶对高温更为敏感。
(2)理论上预计,在温度为 ℃条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,乙图中b点将向 移。
(3)乙图光照强度为b时,与甲图 ℃所代表的生理过程特点是相同的.
(4)乙图中用 表示植物的光合作用速率,图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 。
Ⅱ、森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答:
(1) 图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用强度 (等于、w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om大于、小于、无法比较)呼吸作用强度。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是 。
(2)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是 ;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是 。
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科目:高中生物 来源:河北省2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型:综合题
根据所给信息,回答下列问题:
Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率(即CO2的总吸收量),虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:
(1)由图甲可知,与 作用有关的酶对高温更为敏感。
(2)理论上预计,在温度为 ℃条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,乙图中b点将向 移。
(3)乙图光照强度为b时,与甲图 ℃所代表的生理过程特点是相同的.
(4)乙图中用 表示植物的光合作用速率,图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 。
Ⅱ、森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答:
(1) 图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用强度 (等于、大于、小于、无法比较)呼吸作用强度。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是 。
(2)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是 ;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2010年福建省四校高三上学期第一次联考生物试题 题型:综合题
(18分)请回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ、(8分)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:
(1)由图甲可知,与 作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光合作用的 阶段。
(2)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为 mg/h。理论上预计,在温度为 条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向 移。
(3)乙图中用 的量表示植物的光合作用速率,图中c点表示
(4)乙图曲线中,当光照强度为0时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 。
Ⅱ、(10分)大麻是一种雌雄异株的植物,请回答以下问题:
(1)在大麻体内,物质B的形成过程如右图所示,基因Mm和Nn分别位于两对常染色体上。
①据图分析,能产生B物质的大麻基因型可能有 种。
②如果两个不能产生B物质的大麻品种杂交,F1全都能产生B物质,则亲本的基因
型是 和 。F1中雌雄个体随机相交,后代中
能产生B物质的个体数和不能产生B物质的个体数之比应为 。
(2)右图为大麻的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中I片断)上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。请回答:
①控制大麻抗病性状的基因不可能位于右图中的 片段。
②请写出具有抗病性状的雄性大麻个体可能有的基因型 。
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,请根据以下子代可能出现的情
况,分别推断出这对基因所在的片段:
如果子代全为抗病,则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于 片
段。
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