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植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其张开度有多种调节机制,其中的一个调节机制如图:

根据以上内容,判断下列说法错误的是

A.当CO2浓度过高时,可能会抑制光合作用

B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏

C.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升

D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题

血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是

选项

抗体肽链合成场所

抗体加工场所

A

游离的核糖体

细胞质基质、内质网

B

游离的核糖体

溶酶体、高尔基体

C

内质网上的核糖体

溶酶体、内质网

D

内质网上的核糖体

内质网、高尔基体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是( )

①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位;

②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活;

③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动;

④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

控制小鼠毛色的基因位于常染色体上。灰色由显性基因(CG)控制,控制黄色、黑色的基因分别是CY、c,CG对CY、c为显性,CY对c为显性。但其杂合子的性状表现因受性别等因素影响可能不能形成对应的表现型。下表是一组小鼠杂交实验的结果。下列相关叙述错误的是

亲本

F1雌鼠(只)

F1雄鼠(只)

杂交1

纯合灰鼠×纯合黄鼠

灰色36

灰色:黄色=17:18

杂交2

纯合灰鼠×纯合黒鼠

灰色x

灰色:黑色=y:x

杂交3

纯合黄鼠×纯合黒鼠

黄色22

黄色:黑色=11:9

杂交4

杂交1子代灰鼠×纯合黒鼠

A.杂交1的F1雄鼠中灰色和黄色的基因型相同

B.杂交2的F1中CG和c的基因频率都是50%

C.杂交3的F1雄鼠中黑色的基因型为cc

D.杂交4的结果中雄鼠的毛色为黄色、灰色和黑色

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和细胞呼吸速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等

A.图甲 B.图乙 C.图丙 D.图丁

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

BglB是一种耐热纤维素酶,温度对BglB酶活性的影响如图1、2所示,据图可知,在工业生产中为高效利用BglB降解纤维素,反应温度最好控制在
 

A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃

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科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现的变化是

A.细胞核体积缩小

B.细胞内水分减少

C.酶的活性降低

D.细胞内呼吸速率减慢

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是

A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9:3:3:1

B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

C.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说-演绎的提出假说阶段

D.孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。

(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤________________和汗腺分泌增强,导致_________加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的的中枢位于________。

(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放________ ,继而促进________以维持体内的水盐平衡。

(3)机体血糖大量消耗的主要途径是________ ,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是________。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的________增加,使血糖快速补充。

(4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于________渗透压升高引起的渴感。可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________________积累过多造成的肌肉酸痛。

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