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18.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,正确的实验方法是(  )
A.将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液
B.将适量的培养液进行高温处理,然后立即加入酵母菌
C.若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的一个小方格计数
D.对压在小方格界线上的酵母菌,只计数上下两条界线上的酵母菌

分析 在培养酵母菌时需注意一些注意点,如:用葡萄糖的液体培养液培养酵母菌,并且培养液与酵母菌混合前要冷却;取样时时间间隔相同,并且要摇匀使酵母菌混合均匀;浓度过高时可加蒸馏水稀释;显微镜下要随机选取样方数酵母菌数目等.

解答 解:A、将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液,A正确;
B、高温处理后的培养液如果立即加入酵母菌,酵母菌在高温条件下会死亡,B错误;
C、若取样的小方格中酵母菌过多,可以加蒸馏水稀释后再计数,C错误;
D、对压在小方格界线上的酵母菌,计数原则为“计左不计右、计上不计下”,即只计数相邻两条界线上的酵母菌即可,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了探究酵母菌种群数量变化的实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和实验操作能力,难度适中.本题要求考生能够识记临时装片制作过程;明确样方法中计数的原则.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物(假定只含两对同源染色体)的3个正在进行分裂的细胞,据图回答.

(1)甲图表示减数第二次分裂后期,图中有0对同源染色体.
(2)乙图表示有丝分裂后期,图中有8个核DNA.
(3)丙图表示减数第一次分裂后期,图中有0个四分体.

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9.利用单倍体育种的突出特点是(  )
A.大幅度改良某些性状B.可获得无籽果实
C.突变率大大提高D.能迅速获得纯系,缩短育种年限

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6.线粒体是普遍存在于真核细胞中的一种重要的细胞器,请阅读下列关于线粒体的材料,分析讨论并回答有关问题:
①在植物的不同生理条件下,细胞中的线粒体数目有变化,如冬小麦进入初冬时,其生长点和幼叶细胞中线粒体的数量显著增加.
②线粒体能不断改变在细胞中的位置,如在精母细胞中是均匀分布的,随着精子的形成,大量移动到消耗ATP的尾部.
③在实验条件下,当培养液中的含氧量低时,线粒体就移动到细胞表面,当培养液中含氧量高时,就移动到细胞内部均匀分布.
(1)根据材料①和②可得出的结论是线粒体在代谢旺盛的组织细胞和细胞中代谢旺盛的部位分布较多,得出这个结论的理论依据是细胞代谢旺盛需要消耗较多的能量
(2)材料③表明氧是影响线粒体活动的一项重要因素,它的作用是参与细胞呼吸.

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13.如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)构成图中[1]的基本支架是磷脂双分子层,[1]功能特性是选择透过性.
(2)非生物界的能量通过图中结构[4]叶绿体的光合作用后,才能进入生物界.其色素位于[4]的类囊体薄膜上.
(3)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞,则色素主要存在于[14]液泡.如果是衣藻细胞,则图中还应有的细胞器是中心体.
(4)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[11]线粒体供给,该结构的主要功能是进行有氧呼吸的主要场所,该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖(糖类).完成上述生理过程所需的酶是由[13]核糖体合成的.
(5)[5]高尔基体在植物细胞中的功能是与细胞壁的形成有关.

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3.细胞中的一种含碳化合物中氢原子数目是氧原子的两倍,这种化合物很可能是(  )
A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.核酸

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10.某研究人员对油菜的组织、猪的组织、埃博拉病毒、大肠杆菌等样品进行化学成分分析,但忘了贴标签,请你帮他判断:
(1)含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是油菜;
(2)仅含有蛋白质和核酸成分的生物是埃博拉病毒;
(3)含有水、DNA、RNA、蛋白质和肽聚糖(糖类与蛋白质结合而成的化合物)等成分的生物是大肠杆菌;
(4)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是猪;
(5)从上面的分析可以看出,以上生物都含有蛋白质和核酸两类有机物,它们的作用分别是一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用.

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4.培育三倍体无籽西瓜的原理是(  )
A.染色体变异B.基因工程C.基因突变D.基因重组

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5.细胞的生命活动需要能量来维持,很多种物质都可以为细胞的生活提供能量,其中葡萄糖的作用及其重要,常被形容为“生命的燃料”.下列有关葡萄糖叙述错误的是(  )
A.高等植物能够利用葡萄糖合成糖原和淀粉作为储能物质
B.谷物中有丰富的多糖淀粉和纤维素,组成它们的单体都是葡萄糖
C.细胞呼吸作用分解糖类并释放能量,直接利用的糖类是葡萄糖
D.葡萄糖既可以口服又可以通过静脉注射的方式被人体细胞利用

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