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生物体内某些有机物及元素组成如下图,已知A、B、C是由a、b、c组成的.请回答下列问题:

(1)x、y分别是
 
 

(2)如果B是人和动物细胞的能源物质,则b的名称是
 

(3)一分子c是由
 
 
 
三分子物质构成,D和E的简称分别是
 
 

(4)E在化学组成上与D的不同是
 
考点:核酸的基本组成单位,DNA、RNA在细胞中的分布实验,糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:本题是对蛋白质的元素组成、基本单位、结构与功能多样性与核酸的组成元素、分类和功能的考查,分析题图可知,x是N,y是P;A是蛋白质,a是氨基酸,B是多糖,b是葡萄糖,c是核苷酸,C是核酸,D是DNA,E是RNA.
解答: 解:(1)据分析可知,x、y分别是N元素和P元素.
(2)人和动物细胞的主要能源物质为糖类,故小分子b为葡萄糖.
(3)c为核苷酸,由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成,C为核酸,可分为DNA和RNA,由于D主要存在于细胞核,故D为DNA,E为RNA.
(4)RNA在化学组成上与DNA的不同是五碳糖不同,含氮碱基不完全相同,RNA含有核糖、尿嘧啶,不含有脱氧核糖、胸腺嘧啶.
故答案为:(1)N P 
(2)葡萄糖
(3)五碳糖 磷酸 含氮碱基 DNA   RNA
(4)E含有核糖、尿嘧啶,不含有脱氧核糖、胸腺嘧啶
点评:本题的知识点是蛋白质的元素组成、结构和功能,核酸的组成元素和功能,分析题图获取信息是解题的突破口,对与相关知识点的掌握和应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如果酶的数量一定,下列哪个图最确切地反映了反应速率与底物数量之间的关系(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成生物大分子骨架的是(  )
A、磷脂双分子层B、DNA分子
C、碳链D、肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于卵细胞采集的叙述中不正确的是(  )
A、有些动物在采集时要用促性腺激素处理
B、动物排出的卵子成熟程度不同
C、对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞
D、从卵巢中采集的卵母细胞,也可直接与精子在体外受精

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某农业生态系统模式图,下列关于该系统的叙述正确的是(  )
A、该生态系统中的微生物可以直接利用光能
B、多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率
C、沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用
D、蚯蚓是该生态系统中的消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:

(1)图甲中f表示的结构是
 
,图乙是图甲中[
 
]
 
的亚显微结构放大模式图,图乙中的A是
 
,B是另一个神经元的
 
的膜.
(2)缩手反射时,图乙中兴奋从A传到B的信号物质是
 
,它们通过突触前膜释放的方式为
 
.该物质将与B上的
 
_结合后,引起下一个神经元兴奋,则B处的电位变化为
 
.兴奋不能由B传到A的原因是
 

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为
 
,图丙③中共有突触
 
个.若在b处刺激,
 
 (能或不能)在c处记录到电位.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:

(1)图甲中f表示的结构是
 
,图乙是图甲中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的
 

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B而不能由B传到A的原因是
 

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为
 
.若刺激图丙中b点,图中
 
点可产生兴奋,图丙中共有突触
 
个.
(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过
 
包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与
 
融合,通过A细胞的
 
作用,进入突触间隙.
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲~丙依次表示某二倍体动物体内细胞分裂图,每条染色体上DNA含量的变化曲线图,不同分裂时期细胞核中染色体、染色单体与DNA的数目变化柱形图.请据图分析回答:

(1)甲图细胞处于
 
分裂
 
期,对应于图乙的
 
段.
(2)甲图细胞所示分裂方式和受精作用对维持生物前后代体细胞中
 
的恒定,以及对生物的遗传和变异都十分重要.
(3)与乙图中CD段相对应的分裂时期为
 
和减数第二次分裂后期.
(4)丙图中引起①→②变化的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是(  )
A、aB、bC、cD、d

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