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【题目】下列关于物质跨膜运输方式的叙述,正确的是

A. 自由扩散和协助扩散的主要区别是协助扩散需消耗细胞的能量

B. 主动运输与被动运输的主要区别是主动运输需借助载体蛋白

C. 红细胞吸收葡萄糖需借助载体蛋白,所以它属于主动运输

D. 细胞逆浓度梯度吸收钾离子,所以它属于主动运输

【答案】D

【解析】自由扩散和协助扩散的主要区别是协助扩散不需消耗细胞的能量,A错误;协助扩散属于被动运输也需借助载体蛋白,B错误;红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散需借助载体蛋白,C错误;细胞逆浓度梯度吸收钾离子,需要载体及ATP提供能量,故属于主动运输,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由于酵母菌利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种(程如下所示)。

1)在基因工程中获取的α-淀粉酶基因往往需要利用PCR技术进行扩增,其中PCR技术过程的三个步骤:________________________

2)为达到筛选目的,平板内的固体培养基____________作为唯一碳源。程需要重复几次,目的是______________

3)某同尝试过的操作,其中一个平板培养后的菌落分布如乙所示。同学的接种方法是_____________________;推测该同学接种可能的操作失______________

4)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种________菌的发酵罐需要先排气,其原因是__________________________

5)用凝胶色谱分离α一淀粉酶时,在色柱中移速度慢的蛋白,相分子________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图;乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH34个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽.据图回答下列问题.

1)甲图中A的元素组成一定含____________C______

2)蛋白质的结构具有多样性,从蛋白质自身分析,原因有氨基酸的__________________________不同,以及蛋白质的________________千变万化.

3)乙图中,三十九肽被水解后得到的多肽肽键数量减少______个,氨基和羧基分别增加______________个。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)物质a表示 ,其在原核细胞中共有 种。

2)若E是动物细胞中的储能物质,则E ,其在人体中主要分布于 细胞。

3)物质d 。物质F ,在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期备用能物质,从进化的角度这是经过长期自然选择的结果。

4)物质b的名称 ,图中的?是指 元素。若某种B分子由nb(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为

5)下图是某物质的部分结构示意图,请补充完整。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为培养花粉植株的两种途径的示意图,请据图回答下列问题:

1)确定花粉发育时期的最常用方法是 ,取 期花粉较多的材料,花药培养成功率较高。

2)图中的A指的

3)这两种途径之问没有绝对的界限,主要取决于培养基中________

4)培养时,要控制温度,且 (填需要不需要)光照。

5)在花药培养中,由于 的数目常常会发生改变,因此还需对培养出来的植株作进一步的

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【题目】科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如下图所示:

1植物体细胞杂交依据的生物学原理有_________________________________________________。

2人工诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法,其中物理法包括 ,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面荧光的不同可观察到_____种不同的原生质体,当观察到_____________________时可判断该原生质体是由番茄细胞和马铃薯细胞融合而成的。

3过程和过程依次为______________,过程中的培养基常添加的植物激素是_____________。

4若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条染色体,则番茄—马铃薯细胞在有丝分裂后期含______条染色体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选择项中,属于最基本的生命系统的结构层次是

A蛙 B噬菌体 C衣藻 D黑藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列活动与蛋白质无直接关系的是

A、参与氧气运输

B咀嚼馒头变得有甜味

C构成细胞膜的基本骨架

D植物矿质元素的吸收

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【题目】韩国某生物技术公司帮助宠物爱好者“复活”死去的爱犬,他们从狗的遗体细胞中获取核DNA移植入去核的卵细胞中,再将进一步分化成的胚胎移植入母狗体内。该“复活”技术的生物学原理是

A. 细胞核的全能性 B. 细胞具有全能性

C. 有性生殖 D. 受精作用

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