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15.要得到番茄的无籽果实,可在花蕾期去雄蕊后,在花的柱头上滴加(  )
A.乙烯B.脱落酸C.生长素D.花青素

分析 在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子.生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育.

解答 解:由于发育的种子能合成生长素,促进果实的发育.因此,要得到番茄的无籽果实,需在花蕾期,去掉雄蕊,以防止自花传粉,再将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上.
故选:C.

点评 本题考查生长素生理作用的相关知识,意在考查学生的识记生长素的功能,理解制备无子果实的过程,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.图示某人工设计的生态系统,下列相关叙述正确的是(  )
A.该生态系统经过能量的多级利用,提高了系统能量的传递效率
B.通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用
C.生态系统具自我调节能力,该系统离开了人的作用是不会崩溃
D.该生态系统遵循了“物质循环再生”原理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.ω-3脂肪酸是深海“鱼油”的主要成分,它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用.科学家从一种线虫中提取出相应基因,然后将该基因导入猪胚胎干细胞,以期得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪.下列相关叙述正确的是(  )
A.从线虫中提取目的基因需要特定的限制性内切酶,此酶作用于氢键
B.构建重组DNA 时,常用的运载体是质粒,受体细胞可以是胚胎干细胞或受精卵
C.培养胚胎干细胞的培养基中,所加入的动物血清也是植物组织培养必需成分
D.培育得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪,该性状可以稳定遗传给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图甲表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中染色体和DNA含量的变化图,图乙表示细胞有丝分裂各时期的图象,请据图回答下列问题:

(1)图甲中虚线表示细胞周期中染色体的变化规律,实线表示细胞周期中DNA的变化规律;图乙中细胞分裂的正确顺序是E→A→D→C→B→F;
(2)细胞分裂间期,细胞中发生的分子水平的主要变化完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成.
(3)图甲中虚线 bd 表示着丝点分裂,染色体数目加倍,相当于图乙中的C(用字母表示);
(4)染色体开始转变成染色质形态的时期是后期.研究染色体的形态和数目最好是在中期;
(5)此生物正常体细胞中有6条染色体.
(6)有丝分裂的意义是维持亲代与子代之间遗传物质的稳定性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以下结构中,有两个DNA分子,且有染色单体的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示为中心法则,其中Ⅰ、Ⅱ分别代表的过程是(  )
A.转录、翻译B.逆转录、翻译C.复制、转录D.翻译、逆转录

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是(  )
A.冲动B.反射C.应激性D.传导

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人和许多动物血红蛋白由四条肽链组成,两条α链和两条β链,α链(含141个氨基酸残基)和β链(含146个氨基酸残基),以下关于血红蛋白的叙述,正确的是(  )
A.血红蛋白存在于血浆中,主要作用是为组织细胞运输氧气
B.高温使血红蛋白变性后肽键的数量一般不变
C.氨基酸脱水缩合产生血红蛋白时水中的氢仅来自羧基
D.血红蛋白中至少有4个游离的氨基和羧基,共有574个肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.水稻花粉粒中淀粉的非糯性对糯性为显性,非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色,糯性的花粉粒遇碘呈橙红色.用纯种的非糯性圆花粉粒水稻与纯种的糯性长花粉粒水稻进行杂交,F1全为圆粒非糯性品种(花粉粒非糯性或糯性基因以W、w表示,花粉粒形状基因以L、l表示).取F1成熟花粉,加碘染色后在显微镜观察下并记载花粉粒的类型和数目,结果如表所示.下列相关分析不正确的是(  )
 花粉粒类型蓝黑色圆形  蓝黑色长形橙红色圆形 橙红色长形
 数目28 26 27 26 
A.两对相对性状中圆花粉粒,非糯性属于显性
B.实验结果表明F1能产生4种比例相等的雄配子
C.两对等位基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律
D.橙红色圆粒花粉的基因型为wwLL或wwLl

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