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下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( )

A.细胞内结合水:自由水的比值,种子萌发时比休眠时高

B.人体细胞内O2:CO2的比值,线粒体内比细胞质基质低

C.神经纤维膜内K+:Na+的比值,动作电位时比静息电位时高

D.适宜条件下光合作用过程中C5:C3的比值,停止供应CO2后比停止前的低

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关动物细胞培养技术的叙述,错误的是(  )
A.动物细胞培养是动物细胞工程的技术基础
B.动物细胞培养过程中可能发生癌变而具有无限增殖的特点
C.由多个不同的亲代细胞培养形成的细胞群可称为细胞克隆
D.动物细胞培养需要在无菌条件下进行,必要时可在培养液中添加适量抗生素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.人体通过神经调节和激素调节来进行应激反应和维持内环境理化性质的相对稳定.回答下列相关问题:
(1)小陈用针尖扎了小李一下,小李无意识地作出了反应,此时,小李受刺激部位膜内外电位是外负内正,此电位的形成是钠离子内流造成的.兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在突触结构,在该结构中传递的信号分子是神经递质.
(2)在寒冷环境中,体温调节中枢下丘脑接受传入神经传来的兴奋,产生促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,经垂体分泌激素,进一步作用于甲状腺,引起人体内甲状腺激素的分泌增多,从而提高细胞代谢速率,增加产热;同时,下丘脑直接通过神经调节作用于肾上腺和甲状腺(填两种腺体),使其分泌的激素增多,增加产热.
(3)在神经调节过程中,突触前膜释放的神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,二者的作用效果不同(如图甲和图乙).

图甲和图乙中,图甲中的突触能使下一个神经元受到抑制.图乙中的神经递质作用于突触后膜,可使阳(填“阴”或“阳”)离子Y内流.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.分析回答下列微生物及其培养问题
农业上广泛使用的除草剂在土壤中不易被分解,长期使用会污染土壤.为了修复被污染的土壤,可按图程序选育出能降解该除草剂的细菌.(注:已知该除草剂是一种含氮有机物;含一定量该除草剂的培养基不透明.)

(1)微生物培养过程中需要的营养物质主要有碳源、氮源、生长因子、无机盐、水.
(2)培养基的配制主要包括如下步骤:①溶化,②调pH,③高温高压灭菌,④称量.这些步骤正确的顺序是④①②③.
(3)实验中进行平板划线操作(如图乙、丙所示)的目的是将聚集的微生物逐步分离(获得单个的菌落,分离纯化菌种).在具体操作时,首先要将接种环通过(填编号)②(①紫外线;②酒精灯灼烧;③高温高压)灭菌;第二次及以后的划线,总是从上一次划线的末端开始.
(4)为了选育出能降解除草剂的细菌,在配置培养基时需添加一定量的该型除草剂,并以该型除草剂作为唯一氮源(营养来源),其原因是只有能利用除草剂的微生物才能在该培养基上正常生长和繁殖.
(5)如果筛选能降解该型除草剂的细菌结果如图丁所示(A-E分别表示不同的菌株),其中的B、D菌株周围无透明圈形成,说明菌株B和菌株D不能分解除草剂(利用其中的氮);如果从A-E菌株中选育高效的能降解该型除草剂的细菌,应选育菌株E.
(6)实验中采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为3.8×107
(7)为探究此除草剂的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液作图戊所示实验.该实验的假设是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白质;该实验设计缺少对照处理,正确的对照处理是上清液中不加蛋白酶溶液(或加等量的无菌水),再测定除草剂的降解率.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

蝎毒“染色剂”氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易、有效.下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是( )

A.蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等

B.这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体

C.患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”

D.氯代毒素能选择性的绑定在癌细胞上,可能与癌细胞膜表面的糖蛋白有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:

(1) 指出图乙中1~的名称:[2] [3] [4] [5]

(2) 图乙中细胞分裂的正确排序是C→E______ →F。其中染色单体形成于图________,消失于图______

(3)图乙中A细胞的染色体数加倍的原因是 ,使两条染色单体变成两条染色体,此时有染色体_____条,DNA分子 个,染色单体 条。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在进行减数分裂实验过程时,确认同源染色休的主要依据是( )

A.1条染色体复制而成的2条染色体

B.能朕会的2条染色体

C.1条来自父方,1条来自母方的染色体

D.形状和大小都相同的染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

纺锤丝的形成和消失分别发生在细胞有丝分裂的( )

A.前期和末期 B.前期和后期 C.中期和后期 D.中期和末期

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境〉之间的关系,有关分析错误的是( )

A、太阳能通过甲输入生态系统

B、参与构成捕食食物链的成分有甲和乙

C、碳元素在乙与丙之间以C02形式传递

D、丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌

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同步练习册答案