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17.如图为生物膜结构模式图,a、b 表示两种物质,有关说法正确的是(  )
A.若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖
B.若 b 表示抗体,则该膜为核糖体膜局部
C.若该图表示内质网膜局部,则 b 可表示性激素
D.若 a 表示水,b 表示氧气,则该过程的进行需要消耗 ATP

分析 据图分析,属于生物膜结构,基本骨架是磷脂双分子层,支持蛋白质.若该图表示细胞膜膜局部,由于在细胞外侧具有识别作用的糖蛋白,在外侧分布有多糖;磷脂的合成在滑面内质网.

解答 解:A、细胞膜的外侧分布多糖,形成糖蛋白,A错误;
B、核糖体没有膜结构,B错误;
C、性激素的化学本质是脂质,形成与内质网有关,内质网膜的基本骨架是磷脂双分子层,C正确;
D、若 a 表示水,b 表示氧气,则该过程表示水的光解,水的光解发生在光反应过程中,光反应阶段能够产生ATP,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记细胞膜的结构和功能;识记光合作用的过程、场所等,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是(  )
A.抗体B.糖原C.胰岛素D.神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于原核细胞的是(  )
A.噬菌体B.人的成熟红细胞C.肺炎双球菌D.酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎法”,该方法的基本内涵是在观察和分析的基础上提出问题后,通过推理和想像提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.下列相关叙述中不正确的是(  )
A.“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的分离比是3:1”属于推理的内容
B.“测交实验”是通过实验检验演绎推理的结论
C.“生物性状是由遗传因子控制的”属于假说的内容
D.“F1(高茎)的遗传因子组成为Dd”属于假说内容

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列对生态系统结构的叙述,正确的是(  )
A.每种生物在生态系统中只处在一个营养级上
B.自养生物都是生产者,是生态系统的基石
C.动物都是消费者,食草动物处于第二营养级
D.细菌都是分解者,分解者是不可缺少的成分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.减数分裂过程中,染色体复制发生的时期是(  )
A.减数第一次分裂联会以后B.减数第二次分裂着丝点分裂前
C.减数第一次分裂的间期D.减数第一次分裂的四分体时期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是(  )
①具有双层膜结构②含少量DNA和RNA        ③生命活动中能产生氧气
④生命活动中能产生水      ⑤都与能量转换有关.
A.①②③④⑤B.③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲为某森林生态系统中一条食物链,图乙为雀鹰与鸫的种间关系曲线.请回答下列有关问题:

(1)如果要调查鸫的种群密度,应采用标志重捕法,因为鸫的活动能力强,活动范围广.
(2)据图甲可知,鸫粪便中的部分能量应属于蜗牛同化量的一部分.被鸫同化的能量,一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动.
(3)该森林生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力.
(4)据图乙可知,曲线B代表的生物是雀鹰.
(5)蜗牛是陆地上最常见的软体动物,其具有很高的食用和药用价值,这体现了生物多样性的直接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.下列是高中生物实验的相关图象,有关叙述错误的是(  )
A.图甲实验中,制备滤纸条时剪去两角属于控制无关变量
B.图乙利用样方法调查得该植物种群密度为10株/m2
C.从图丙可知,该细胞不一定处于渗透失水的质壁分离过程中
D.图丁中①②④处细胞都不分裂,③处细胞都处于分裂期

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