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对下列图象描述正确的是(  )
A、如果A代表酶,则A能够催化B分解为E和F,此过程消耗ATP
B、该图说明酶具有专一性,B的化学本质为蛋白质或RNA
C、图中B可代表麦芽糖,A代表麦芽糖酶,E、F为葡萄糖
D、图中CD代表不能被酶催化的底物或者代表不能催化底物发生反应的其它种类酶
考点:酶促反应的原理
专题:
分析:本题的知识点是酶促反应的原理和酶的专一性.酶通过与底物结合形成酶-底物复合物降低化学反应所需要的活化能从而促进反应的进行,每一种酶都有特定的结构,只能与特定的反应底物结合形成酶-底物复合物,与其他反应底物不能形成酶-底物复合物,因而酶的作用具有专一性.
解答: 解:A、如果A代表酶,则A能够催化B分解为E和F,此过程破坏化学键,释放能量,不消耗ATP,A错误;
B、该图显示了酶的专一性,此过程中A是酶,A的化学本质为蛋白质或RNA,并非B,B错误;
C、分析题图可知,麦芽糖糖分解成E和F,两个组成单位不同,因此一分子麦芽糖糖不同水解成2个相同的单位,C错误;
D、由题图可知,CD不能和A形成酶-底物复合物,SUOYI CD代表不能被酶催化的底物或者代表不能催化底物发生反应的其它种类酶,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是酶的化学本质,酶促反应的原理和酶作用的专一性原理,分析题图,明确题图表达的含义是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:
组别处理方式检测结果
实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
下列对该实验的相关分析,不正确的是(  )
A、实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
B、经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C、实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D、实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关下列核酸上四种碱基序列的说法,正确的是(  )
①…AGU UGG GUU CUG…
②…AGT TGG GTT CTG…
③…UCA ACC CAA GAC…
④…TCA ACC CAA GAC…
A、以④为模板合成①的过程,和以②为模板合成③的过程,均称为转录
B、组成②与④的四种基本单位相同,组成①与③的五碳糖不同
C、以③为模板合成②可发生在噬菌体侵染细菌的过程中
D、①与③配对可发生在蓝藻细胞的核糖体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时,发现其体细胞基因组成是:甲:DBb;乙:DdBB;丙:dBb.由此下列推断错误的是(  )
A、甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目不相同
B、D与d位于X染色体上,B与b位于常染色体上
C、三者的基因型为甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY
D、甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培养皿底部铺上棉花,将生理状况相同的豌豆的种子放在棉花上.实验过程与结果如下表所示:
装置场所温度棉花状态数日后的现象
日光23℃潮湿全部发芽
日光23℃干燥没有发芽
黑暗23℃潮湿全部发芽
黑暗23℃干燥没有发芽
以上实验最能证明种子发芽需要(  )
A、阳光B、空气C、水D、温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中,下表中有关措施与对应的目的恰当的是(  )
选项应用措施目的
A种子贮存晒干降低自由水含量,降低细胞呼吸
B乳酸菌制作酸奶先通气,后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵
C水果保鲜冷冻保存降低酶的活性,降低细胞呼吸
D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物科学发现的叙述错误的是(  )
A、孟德尔运用假说-演译法发现了遗传的基本规律
B、沃森和克里克构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构
C、卡尔文运用同位素标记法探明了光合作用暗反应中碳的转移途径
D、萨顿运用类比推理法实验验证了基因位于染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

詹姆斯?E?罗斯曼等三位科学家因揭示细胞内“囊泡转运”的奥秘而共享2013年诺贝尔医学与生理学奖.下列关于“囊泡转运”的叙述,正确的是(  )
A、囊泡转运依赖于生物膜的选择透过性
B、囊泡转运现象能发生在乳酸菌及青霉菌中
C、递质的释放、质壁分离都体现了囊泡转运
D、囊泡转运可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是(  )
A、用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得有放射性的细胞器,这类细胞器内可进行的生理过程有24[H]+6O2
12H2O
B、用含放射性氨基酸的培养液培养胰岛β细胞,首先可检测到放射性的细胞器为核糖体
C、小白鼠吸入18O2较长时间后呼吸出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水一般含H218O
D、用被32P标记的T2噬菌体去感染未被标记的细胞,经过适当时间的保温后,在细胞内能检测到放射性

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