精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列生命科学史中的经典实验,运用了同位素示踪技术的是(  )
A、恩吉尔曼利用水绵证明叶绿体是植物进行光合作用的场所
B、赫尔希和蔡斯利用噬菌体研究DNA是遗传物质
C、沃森和克里克利用建构模型的方法研究DNA的结构
D、摩尔根利用果蝇证明基因在染色体上
考点:噬菌体侵染细菌实验,光合作用的发现史,DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.
解答: 解:A、恩吉尔曼利用水绵和极细的光束证明了叶绿体是植物进行光合作用的场所,该实验没有采用放射性同位素示踪技术,A错误;
B、赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验时采用了放射性同位素标记法,最终证明DNA是遗传物质,B正确;
C、沃森和克里克利用建构物理模型的方法研究DNA的结构,没有采用放射性同位素标记法,C错误;
D、摩尔根利用果蝇为实验材料,运用假说演绎法证明基因在染色体上,该实验没有采用放射性同位素标记法,D错误.
故选:B.
点评:本题以放射性同位素标记法为主线,考查光合作用的发现史、噬菌体侵染细菌实验、基因在染色体上的探索过程、DNA分子结构的主要特点,要求考生了解光合作用的发现史,识记各位科学家采用的方法及得出的结论;识记噬菌体侵染细菌的实验过程及实验结论;识记基因在染色体上的探索过程,能借本题对课本中有关放射性同位素标记的实验进行总结.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构的说法中,正确的是(  )
A、能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体
B、DNA聚合酶和RNA聚合酶等大分子物质可以通过核孔进入细胞核
C、细胞核是储存和复制遗传物质DNA和RNA的主要场所
D、植物细胞的边界是细胞壁,动物细胞的边界是细胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、基因是DNA分子携带的遗传信息
B、水能与膜上亲水物质结合,保证生物膜具有一定的流动性
C、RNA和膜蛋白都有信息传递、催化、物质转运的功能
D、碳链、碱基对和磷脂双分子层都是相关物质或结构的基本骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉.如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)(  )
A、有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
B、减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
C、减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙
D、配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生长素及生长素类似物的叙述,正确的是(  )
A、不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同
B、根的向地生长和茎的背地生长与生长素作用的两重性均有关
C、植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的产生量不同无关
D、用生长素类似物处理萌发种子可促进种子细胞细胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于单倍体育种的叙述,正确的是(  )
A、单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株
B、花药离体培养是获得单倍体植株简便而有效的方法
C、花药离体培养时应添加秋水仙素以诱导愈伤组织的分化
D、单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组实例中,均能够体现生长素两重性的一组是(  )
A、棉花植株的顶端优势和豌豆根的向地性
B、燕麦胚芽鞘的向光性和豌豆根的向地性
C、番茄茎的背地性和豌豆根的向地性
D、燕麦胚芽鞘的向光性和棉花植株的顶端优势

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中均可能具放射性的是(  )
①脱氧核糖 ②核膜 ③ATP ④转运RNA.
A、①③B、①③④
C、②③④D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明.其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为
 
,进而刺激T淋巴细胞,使T淋巴细胞活化;同时刺激B淋巴细胞,使B淋巴细胞致敏,随后由
 
细胞分泌
 
促进致敏B淋巴细胞进行一系列增殖、分化,形成记忆细胞和
 
细胞,产生的抗体将攻击另一只眼球组织.由此引起的眼疾在免疫学上称为
 
 病.

查看答案和解析>>

同步练习册答案