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    【题目】南宋文学家辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，形象地描绘了一幅农业丰收景象。这句词中隐含了农田生态系统中的一条食物链，该食物链是(　　)

    A. 蛇→蛙→鹰 B. 稻→蛇→鹰

    C. 稻→害虫→蛙 D. 害虫→蛙→蛇→细菌

    【答案】C

    【解析】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，该诗词中涉及到水稻、青蛙，而青蛙不能直接以水稻为食，青蛙是以害虫为食的，害虫是以水稻为食的，所以组成的食物链为：稻→害虫→蛙，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组生物属于原核生物的是（ ）
    A.噬菌体和衣原体
    B.衣藻和放线菌
    C.蓝藻和支原体
    D.细菌和霉菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示基因控制性状的相关过程，请据图回答：

    （1）图1中的乙丙图示过程中需要的原料分别是 ， 若在甲、乙、丙过程中碱基配对出现错误，则可能发生基因突变的是。
    （2）图2是某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定花中相关色素的合成途径，当基因型为AaBbDd的植株自交，理论上子代中紫花植株所占比例为 ， 子代紫花植株的基因型有种。
    （3）据调查，在近30年间，我国的一千多个普通野生稻分布点已消失了80％，现存的普通野生稻分布于南方8个省（区），每一个分布点的普通野生稻种群都是生物进化的 ， 从生物多样性角度看，其直接后果是普通野生稻的多样性减少。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】加热可使血红蛋白变性，原因是高温导致其（ ）
    A.分子量发生变化
    B.基因发生改变
    C.氨基酸序列发生改变
    D.空间结构发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，某些化学物质会使雄性动物出现雌性化行为倾向，雌性动物出现性早熟现象。由此推测，这些化学物质的作用可能类似于

    A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 雄性激素 D. 雌性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如下：

    下列对实验结果的分析中，不正确是（ ）

    A．病人丙的甲状腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈

    B．病人甲的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗

    C．病人乙的垂体功能缺陷，该类病人体内的TRH浓度较高

    D．TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（ ）

    ①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能
    ②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同
    ③某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变
    ④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛
    ⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来
    A.④⑤
    B.②⑤
    C.①④
    D.①⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当人体处于寒冷环境时，机体会通过调节代谢产热，部分过程如下图所示。图中甲、乙、 丙表示内分泌器官，a、b表示激素。回答下列相关问题：

    （1）图中甲器官为________ ，b表示_______激素，其分泌量的多少受 ______（填相关激素名称）的调控。

    （2）甲状腺激素受体的化学本质是____________，其与甲状腺激素特异性结合，体现了激素仅作用于__________特点。

    （3）当人体摄食碘不足时，导致代谢异常，这时血液的A浓度_______（填“>”、“<”或“=”）正常值，甲状腺激素对a、b的调节作用方式称为______ 调节。

    （4）寒冷刺激下，皮肤冷觉感受器兴奋部位的细胞膜对_____离子的通透性增强，膜外侧的电位变化是_______________ ，经传人神经将兴奋传至_________从而产生冷觉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中，有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致。例如，苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育，造成智力低下。请分析

    （1）缺乏哪一种酶可导致病人又“白”（白化病）又“痴”? ．
    （2）缺乏哪一种酶可导致病人只“白”不“痴”? ．
    （3）缺乏哪一种酶时，婴儿使用过的尿布留有黑色污迹（尿黑酸）? ．
    （4）出现上述各种代谢缺陷的根本原因是什么? ．
    （5）从上述实例中可以说明基因是如何控制性状的？ ．

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